【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成

B. 每塊骨骼肌的兩端附著在不同的骨上

C. 當(dāng)人吸氣時(shí),肋間肌和膈肌收縮使胸廓容積擴(kuò)大

D. 人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量直接來源于食物

【答案】D

【解析】

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成,故A正確;骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的兩塊骨上,故B錯(cuò)誤肋間肌和膈肌收縮使胸廓容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,肺內(nèi)氣壓低于大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,完成吸氣,故C正確;細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下,在線粒體內(nèi)分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量,能量是生命活動(dòng)提供動(dòng)力,故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌并被尊稱為“微生物學(xué)之父”的是( )
A.巴斯德
B.達(dá)爾文
C.列文虎克
D.孟德爾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是( )
A.細(xì)胞的生長使體積增大
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
C.細(xì)胞體積增大和數(shù)量增多的共同作用
D.種子中細(xì)胞吸水膨脹所致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在A、B、C、D、E、F六個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的吸水性強(qiáng)的紙,再將相同數(shù)量的玉米種子放在培養(yǎng)皿內(nèi),在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表

(1)比較裝置A、F,能得出的結(jié)論是:種子的萌發(fā)需要______。

(2)比較裝置A、C,能得出的結(jié)論是:種子的萌發(fā)與光照______(有關(guān)、無關(guān))。

(3)若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長得比較好的是______培養(yǎng)皿中的幼苗。

(4)若要探究“種子的萌發(fā)是否與水分有關(guān)”,可選擇裝置______作為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組 。

裝置

A

B

C

D

E

F

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

黑暗中

日光下

溫度

25℃

25℃

25℃

25℃

0℃

0℃

吸水紙干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

數(shù)日后種子的萌發(fā)情況

全部萌發(fā)

全部不萌發(fā)

全部萌發(fā)

全部不萌發(fā)

全部不萌發(fā)

全部不萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于綠色植物與生物圈中的水循環(huán)關(guān)系的說法中,不正確的是( )
A.沒有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)就無法進(jìn)行
B.綠色植物葉片承接雨水,能夠大大減弱雨水對(duì)地面的沖刷
C.綠色植物形成的枯枝落葉層像海綿一樣吸納雨水使更多雨水滲入地下
D.綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度,增加降水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了生物圈是所有生物的家后,判斷下列說法不正確的是(
A.地球上的全部生物及其生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈
B.生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,同時(shí),也影響和改變著環(huán)境
C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),并逐漸遞增
D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但它是有一定限度的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是。
(2)請(qǐng)寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈:。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如(填兩項(xiàng)),等等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸道的說法不正確的是( )
A.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成
B.呼吸道是氣體進(jìn)出的通道
C.呼吸道還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理
D.呼吸道可以將外界污染嚴(yán)重的氣體變得非常新鮮和清潔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),慢慢咀嚼饅頭,會(huì)感覺到口中有甜味。那么,饅頭為什么會(huì)變甜呢?實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過下面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(1)慢慢咀嚼饅頭會(huì)感覺有甜味,就此你想提出的問題是:__。

(2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)操作的實(shí)驗(yàn)過程是:A.B兩試管中,都裝有少量饅頭碎屑。A中加2ml清水。B中加2ml。唾液,然后將兩只試管同時(shí)放在攝氏37度的水中。約10分鐘,再各加入兩滴碘液,振蕩。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:變成藍(lán)色的是__試管;不變成藍(lán)色的是__試管。

(4)這是因?yàn)橥僖褐泻?/span>__,將淀粉轉(zhuǎn)化為__的緣故。

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同步練習(xí)冊(cè)答案