【題目】下列屬于完全變態(tài)的昆蟲是(

蝗蟲 葉蟬 蜜蜂

A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.②④⑤

【答案】B

【解析】

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蜜蜂 蚊。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蝗蟲 葉蟬等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[④]______________、[⑤]_________________和[⑥]_________組成(填寫名稱)。

(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊里面和外面堅韌的 __________________________。

(3)剖開關(guān)節(jié)后,[③]______________表面非常光滑;動過關(guān)節(jié)手術(shù)的病人,在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來增強(qiáng)運動的靈活性,這種藥物將被注射到______________內(nèi)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后描述的是

A捕食 B合作 C競爭 D食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),分析回答以下問題:

(1)圖中生產(chǎn)者是___________,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________成分。

(2)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,最長的一條食物鏈共有________個環(huán)節(jié)。

(3)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)是__________,數(shù)量最少的生物應(yīng)是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動、植物細(xì)胞分裂示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯誤的是( )
A.動、植物細(xì)胞分裂時都是細(xì)胞核先一分為二
B.動物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜
C.植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜,再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為____、_____、_____三部分,它的體表有__________,可以起保護(hù)和支持作用。

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____,它的胸鰭和腹鰭的功能是_____________,控制前進(jìn)方向的是________,前進(jìn)的動力來自______。

(3)E的毛有______作用;其牙齒有__________之分,與其食性相適應(yīng),E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠不經(jīng)過消化就可以被消化道壁直接吸收的營養(yǎng)成分是 、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答;
(1)圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)購是(填番號)
(2)若某人腰部神經(jīng)(如H處)受阻,則他完成膝跳反射,形成感覺.(選填“能”或“不能”)
(3)嬰幼兒出現(xiàn)尿床現(xiàn)象,主要是因為膀胱中的尿液達(dá)到一定量時就會及時排出,這種排尿發(fā)射活動屬于反射;而正常情況下,成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調(diào)控,這種排尿反射屬于反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫 ;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫 。

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同步練習(xí)冊答案