【題目】草履蟲對(duì)外界的刺激能產(chǎn)生趨向或避開的反應(yīng)，是由于體內(nèi)有神經(jīng)系統(tǒng)在起作用__

【答案】錯(cuò)

【解析】草履蟲能逃避有害刺激，趨向有利刺激，這種反應(yīng)活動(dòng)稱為應(yīng)激性。草履蟲是單細(xì)胞生物，沒有神經(jīng)系統(tǒng)。應(yīng)激性是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)，是生物具有的普遍特性，它能夠使生物“趨利避害”，增強(qiáng)生物適應(yīng)周圍環(huán)境的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚軸 D. 子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__．在細(xì)胞中控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)主要存在于__中；相當(dāng)于“動(dòng)力車間”的結(jié)構(gòu)是__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的探究實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)分析回答：

甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn) 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)

無菌操作，28℃環(huán)境中培養(yǎng) 無菌操作，28℃環(huán)境中培養(yǎng)

（1）兩位同學(xué)提出的問題是________________________________。

（2）你認(rèn)為_________同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由是________________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)基上按手指印，相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的________步驟；細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自________________________________。

（4）將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中，其原因是________________________________。

（5）當(dāng)實(shí)驗(yàn)裝置培養(yǎng)48小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中只有較少細(xì)菌繁殖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中各部分名稱：A_____B______C_____D______E______F_____。

（2）E能進(jìn)行______，制造有機(jī)物，并釋放氧氣。C內(nèi)是有大量______，控制遺傳和變異。A的作用是_____。

（3）營養(yǎng)方式是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片部分過程圖，乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是___________（填字母）。步驟c過程滴加的液體是______。

（2）為了看到更多的物像，應(yīng)選用的鏡頭組合是______（填乙圖序號(hào)）。觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)氣泡，則可能是______步驟操作不當(dāng)引起的。

（3）番茄屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的________（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】特殊的大腸桿菌能產(chǎn)生大量的胰島素，對(duì)此解釋正確的是

A. 大腸桿菌本身能產(chǎn)生胰島素

B. 大腸桿菌的基因經(jīng)過了自身變異，形成了許多胰島素基因

C. 科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌的結(jié)果

D. 這是不可能的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曾經(jīng)能夠采集到水螅的小溪，現(xiàn)在卻采集不到了，這很有可能是由于水體污染造成。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮瓶的瓶頸打斷(如丙圖)，數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶

C.甲、乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量為是否煮沸

D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌來自空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案