13．如圖中哪能個(gè)結(jié)構(gòu)代表細(xì)胞體（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．圖中①樹突、②細(xì)胞體、③軸突、④神經(jīng)末梢．

解答 解：神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處．由圖知：①樹突、②細(xì)胞體、③軸突、④神經(jīng)末梢．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
圖中細(xì)胞為植物細(xì)胞（選填：動(dòng)物/植物）．；
（2）在[]里填出以下結(jié)構(gòu)相應(yīng)的序號(hào)．
細(xì)胞壁-[①]（填序號(hào)）；
細(xì)胞質(zhì)-[③]（填序號(hào)）．
（3）圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜；儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞核．
（4）圖中[④]是葉綠體，它能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物內(nèi)．無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，都含有[⑦]線粒體，將細(xì)胞比作汽車的話，它就相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)．
（5）動(dòng)物細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)有：①④⑤ （填序號(hào)，提示：不止一個(gè)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來(lái)，某市園林局號(hào)召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”．由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木．實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然．．
 （1）春天來(lái)了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說，將來(lái)發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．
（2）幾個(gè)月下來(lái)，毛白楊長(zhǎng)粗了一圈．這是由于莖中形成層的活動(dòng)，使樹干不斷長(zhǎng)粗．
（3）“根深才能葉茂”，一般情況下，植物根系的入土深度要大于地上部分的主莖高度．根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng)．
（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含氮的無(wú)機(jī)鹽，毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．將下列生物與其生活環(huán)境之間的相互關(guān)系用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．陸地生態(tài)系統(tǒng)C．荒漠生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是黃瓜的花，根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)判定，下列說法正確的是（　�。�
A．A花的花粉落到B花的柱頭的傳粉方式為自花傳粉
B．花的花型和顏色為一對(duì)相對(duì)性狀
C．A、B花為單性花，其中B為雌花
D．C內(nèi)種子的遺傳物質(zhì)只決定于B花內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的說法不正確的是（　�。�
A．只有動(dòng)物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
B．分解者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起重要作用
C．植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．物質(zhì)循環(huán)伴隨能量流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．神經(jīng)元在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．細(xì)菌有三種基本形態(tài)分別是：球形、桿形和螺旋形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案