【題目】健康是永恒的話題，是人生的第一財(cái)富．健康新概念包括（ ）
①軀體健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社會(huì)適應(yīng)良好．
A.①
B.①②③
C.①②④
D.①②③④

【答案】D
【解析】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類，你認(rèn)為他的分類依據(jù)是（ ）

類別一

蚯蚓、蝗蟲(chóng)、河蚌、蜘蛛

類別二

家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚(yú)


A.水生還是陸生
B.成體內(nèi)有無(wú)脊柱
C.體溫是否恒定
D.胎生還是卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 珊瑚 C. 流感病毒 D. 蛔蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物的種子萌發(fā)及生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在種子萌發(fā)的過(guò)程中，____最先突破種皮．

（2）在從A﹣﹣D的過(guò)程中，萌發(fā)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自____，所以在種子萌發(fā)過(guò)程中，其干重_____（填增多或減少）．

（3）R、H兩結(jié)構(gòu)分別是由A當(dāng)中的___________發(fā)育而來(lái)．

（4）種子萌發(fā)的外部條件是_________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防和控制甲型H7N9流感，國(guó)家抓緊研制疫苗并免費(fèi)提供給人們注射，則該過(guò)程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（ ）

A．抗原，控制傳染源 B．抗原，保護(hù)易感人群

C．抗體，保護(hù)易感人群 D．抗體，切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水生動(dòng)物都具有適于水中生活的特點(diǎn)。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問(wèn)題。

如上圖，古代的長(zhǎng)頸鹿，有頸長(zhǎng)的和頸短的，頸的長(zhǎng)短是可以___ 的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時(shí)候，頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹(shù)葉，就容易___，并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹(shù)葉，活下來(lái)的可能性就很小，留下來(lái)的___也更少，經(jīng)過(guò)許多代以后，頸短的就被___。因此，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是___的。這種說(shuō)法是按照 ___學(xué)說(shuō)來(lái)解釋的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外，此種動(dòng)物是( )

A. 魚(yú)類動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是（ ）

A．外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而長(zhǎng)大 B．運(yùn)動(dòng)更靈活

C．有利于進(jìn)行氣體交換 D．減輕體重,有利于運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案