【題目】抗生素能殺死所有的細菌,包治百病,又無副作用,可放心使用。( )

【答案】×

【解析】抗生素如果濫用的話,會使得細菌產(chǎn)生抗藥性,所以不能隨便使用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)圖,填出各部分名禰.并回答問題:

(1)①_____________________。

(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是___

(3)⑦的作用是___。

(4)完成氣體交換的場所是___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

lc代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做______,完成c過程的主要器官是______,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是______

2ab代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過______實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過______實現(xiàn)的,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是______

3)氧進入血液后與______結合,通過血液循環(huán)運送到______參與分解有機物,為其生命活動提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題。

1)屬于植物細胞的是______圖,你判斷的依據(jù)該細胞具有___________(寫名稱)。

2)細胞生命活動的控制中心是_______(填字母),其中含有遺傳物質(zhì)。

3)圖中B的功能是起__________細胞的作用和控制_________的進出。

4)圖甲中起保護和支持作用的結構為[ ]________。

5)西瓜之所以甘甜可口,主要是[ ]________中含有大量細胞液( 糖分和色素 )。

6)圖中結構E名稱是___________,它是進行________作用的場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的人注射青霉素后會發(fā)生休克,這是因為(  )

A. 體質(zhì)太差 B. 抵抗抗原侵入的功能過強

C. 抵抗抗原侵入的功能過弱 D. 青霉素不純

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們通過接種甲流疫苗而獲得的免疫屬于非特異性免疫。

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【題目】2009年甲流肆虐之際,在疫苗不能充足供應的情況下,威海市政府首先為醫(yī)院醫(yī)護人員和學校師生提供了甲流疫苗.甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于

A. 抗原 非特異性免疫 B. 抗體 特異性免疫

C. 抗原 特異性免疫 D. 抗體 非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】留在森林里的古猿進化形成了:

A.黑猩猩 B.大猩猩 C.猴 D.類人猿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(

A.望梅止渴屬于人類特有的反射

B.鈣是甲狀腺激素的重要成分

C.幼年時期缺乏生長激素會患侏儒癥

D.含羞草受到刺激后葉片合攏屬于反射

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