【題目】組成哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的是（ ）

A. 肌肉 B. 骨骼 C. 肌肉和骨骼 D. 關(guān)節(jié)

【答案】C

【解析】試題分析：哺乳類動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼�。∪猓┙M成的。骨骼包括骨和骨連接。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中的甲表示分解者

B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的心臟與多條血管相連，如圖表示某血管與心臟的關(guān)系示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若血液由c向a流動，則該血管為肺靜脈

B.若血液由a向c流動，則該血管是動脈血

C.若b處為感冒輸液時(shí)針刺入部位，那么應(yīng)該在a點(diǎn)扎上膠皮管

D.若b處抽血時(shí)為靜脈血，則血液一定是由c向 a流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種間關(guān)系比較復(fù)雜，例如圖中，七星瓢蟲吃蚜蟲，而螞蟻又會驅(qū)趕七星瓢蟲，這是因?yàn)檠料x分泌物中的蜜露是螞蟻的食物。七星瓢蟲和螞蟻之間關(guān)系與下列相同的是（　�。�

A.螳螂和秋蟬B.草原上的牛和野兔C.豆科植物和根瘤菌D.跳蚤和小狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物的主要特征不包括

A. 用肺呼吸 B. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲

C. 在陸地上產(chǎn)卵 D. 體溫恒定，適應(yīng)陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有生物的共同家園是（ ）
A.海洋
B.森林
C.生物圈
D.草原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的排列次序，正確的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ③→②→①→⑤→④

C. ⑤→①→③→④→② D. ①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物（A、B、C、D、E）進(jìn)行了研究：一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請專家對這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測定。其結(jié)果見表格：

生物種類

消化道內(nèi)食物組成

千克體重污染物含量/mg

汞

某種殺蟲劑

A

大魚

小魚

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻/

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

小魚

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

（1）表中所列生物與______可構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng)。

（2）根據(jù)表中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示幾種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系______（用A、B、C、D、E和→表示）。

（3）原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。由表格中信息分析主要原因是_______。

（4）本組學(xué)生將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi)，使之處于密封狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行，并從第5分鐘起給予光照。實(shí)驗(yàn)中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化。結(jié)果如圖：

①在0min~5min之間氧氣量減少的原因是_______。

②給予光照后氧氣量馬上增加的原因是_______。

③在5min~20min之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)?/span>_______。

④加入少量碳酸氫鈉后，氧氣產(chǎn)生量呈直線上升。這是因?yàn)?/span>______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述符合苔蘚植物特點(diǎn)的是（ ）

A. 孢子生殖 B. 有了根莖葉的分化

C. 能適應(yīng)干旱環(huán)境 D. 植株高大

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同步練習(xí)冊答案