17．在池塘或小溪中，常見(jiàn)到綠色成團(tuán)集漂浮在水面上的水綿，它屬于（　　）
A．單細(xì)胞的淡水藻類(lèi)B．多細(xì)胞的淡水藻類(lèi)
C．單細(xì)胞的海洋藻類(lèi)D．多細(xì)胞的海洋藻類(lèi)

分析 藻類(lèi)植物有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用．

解答 解：水綿生活在池塘或小溪中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，屬于多細(xì)胞的淡水藻類(lèi)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了藻類(lèi)植物的主要特征，明確水綿屬于藻類(lèi)植物，即可正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（　�。�
A．小魚(yú)的口一張一合B．春天的麥苗越長(zhǎng)越高
C．人手遇針刺馬上縮回D．天上的白云飄來(lái)飄去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）如圖是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作圖，正確的操作順序是B

A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．②→①→③→④D．②→③→①→④
（2）小明用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在視野里能清晰地看到細(xì)胞核，但看不清液泡，下列操作能幫助小明看清液泡的是C
①將反光鏡由平面鏡轉(zhuǎn)成凹面鏡②將反光鏡由凹面鏡轉(zhuǎn)成平面鏡
③增大光圈，增加通光量④縮小光圈，減小通光量
A．①③B．①④C．②④D．②③
（3）小明在老師的指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體--葉綠體，并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛鲃?dòng)．他想：細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動(dòng)方向怎樣呢？請(qǐng)你幫他回答：B
A．順時(shí)針 B．逆時(shí)針C．先順時(shí)針后逆時(shí)針D．先逆時(shí)針后順時(shí)針．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．鳥(niǎo)類(lèi)身體呈流線型，可以減小飛行時(shí)的阻力．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的肌肉主要有肋間肌和膈�。�(dāng)呼氣時(shí)，這兩種肌肉的狀態(tài)分別是舒張和舒張，此時(shí)胸廓縮小，肺縮小，肺內(nèi)氣壓大于大氣壓．（等于、大于或小于）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．顯微鏡是精密儀器，操作規(guī)范有利于提高使用壽命和使用效果，下列操作屬規(guī)范操作的是（　�。�
A．觀察時(shí)手蒙右眼，用左眼向目鏡內(nèi)觀察
B．對(duì)光時(shí)，使低倍鏡正對(duì)通光孔
C．用手扳動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換紙、高倍鏡
D．在用高倍鏡時(shí)，以粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如果你用糖作為食物，來(lái)探究“螞蟻的通訊”，在觀察時(shí)你會(huì)說(shuō)：“天哪!螞蟻又爬回去了!”先別著急，很快你會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻正沿著發(fā)現(xiàn)糖的第一只螞蟻的“運(yùn)動(dòng)路線”向糖進(jìn)發(fā)．如果你實(shí)驗(yàn)時(shí)用的螞蟻數(shù)量很多，那么所有來(lái)回奔跑于糖碗的螞蟻會(huì)組成一條螞蟻“公路”．
（1）在探究“螞蟻的通訊”時(shí)，你提出的問(wèn)題是：螞蟻的觸角有嗅覺(jué)作用嗎？
（2）如果讓你進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出你的探究思路．
（3）螞蟻是用觸角探到通向糖碗的道路的．
（4）螞蟻之間靠氣味進(jìn)行信息交流．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你最先應(yīng)該做的事情是D
A．趕緊將糖收起來(lái)，以防螞蟻不斷來(lái)取食
B．與同組同學(xué)進(jìn)行交流討論，得出最佳結(jié)論
C．立即整理實(shí)驗(yàn)記錄，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
D．將螞蟻放回到大自然中去．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．生物圈是地球表面的一個(gè)薄層，其厚度約為（　�。�
A．10千米B．20千米
C．150米D．海平面以上10千米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，能看清細(xì)胞壁、細(xì)胞核，但看不清液泡．為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，可以換用（　　）
A．較小的光圈，凹面鏡B．較大的光圈，凹面鏡
C．較大的光圈，平面鏡D．較小的光圈，平面鏡

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