17．觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中的①胚軸 ②胚根 ④胚芽 ⑤子葉組成菜豆種子的胚．
（2）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[⑤]子葉中，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[10]胚乳中．
（3）圖中的③是菜豆種子的種皮，圖中的⑥是玉米的果皮和種皮愈合在一起的位置，所以我們所說的玉米不是種子，而是果實(shí)．

分析 ①是胚軸，②是胚根，③是種皮，④是胚芽，⑤是子葉，⑥是種皮和果皮，⑦⑧是胚芽，8是胚軸，⑨是胚根，10是胚乳，11是子葉．

解答 解：（1）由分析可知圖中①是胚軸，②是胚根，④是胚芽，⑤是子葉，它們共同構(gòu)成種子中最主要的結(jié)構(gòu)-胚．
（2）菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[⑤]子葉中，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[10]胚乳中．
（3）菜豆種子屬于種子，所以③是種皮，由珠被發(fā)育而成．玉米屬于單子葉植物，果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)．
故答案為：（1）胚；
（2）⑤；子葉；10；胚乳；
（3）種皮；果皮；種皮．

點(diǎn)評(píng) 明確菜豆種子與玉米種子的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為細(xì)菌的模式圖．據(jù)圖回答：

（1）細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，由[②]細(xì)胞壁、[③]細(xì)胞膜、[⑤]細(xì)胞質(zhì)、[④]DNA等基本部分構(gòu)成，但是與動(dòng)植物的細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒有細(xì)胞核，只有一個(gè)[④]DNA集中的核區(qū)（或區(qū)域）．
（2）有些細(xì)菌生有一些能夠擺動(dòng)的[①]鞭毛，因此，可以在水中游泳，有些細(xì)菌的外面有一層粘性的[⑥]莢膜，對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用．

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8．人類預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法是（　　）
A．進(jìn)行產(chǎn)前診斷B．進(jìn)行遺傳咨詢
C．禁止近親結(jié)婚D．晚婚晚育，早生優(yōu)生

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．綠色植物很尖吸水能力最強(qiáng)的部位是分生區(qū)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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12．為了增加糧食產(chǎn)量，國(guó)家提倡把樹林草原開墾為農(nóng)田．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．詩(shī)句“穿花峽蝶深深見，點(diǎn)火蜻蜓款跨飛”中分別描述了兩類昆蟲的（　�。�
A．防御性為、生殖行為B．覓食行為、生殖行為
C．覓食行為、攻擊行為D．生殖行為、覓食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．動(dòng)物的復(fù)雜行為都受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的激素的調(diào)控．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生態(tài)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，下列各項(xiàng)中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式的是（　�。�
A．秸稈焚燒后做肥料B．雞糞做飼料
C．秸稈發(fā)酵后做肥料D．沼液、沼渣做肥料

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)于生態(tài)平衡的理解正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和比例保持相等
B．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和比例保持不變
C．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和比例大幅改變
D．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和比例保持相對(duì)穩(wěn)定

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