【題目】下圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，①~⑦表示生理過程或物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是___________.

（2）③表示營養(yǎng)物質(zhì)吸收到循環(huán)系統(tǒng)的過程，有些大分子營養(yǎng)物質(zhì)只能分解成小分子物質(zhì)才能被吸收，例如淀粉要分解成___________才能被吸收。

（3）經(jīng)過④⑤的氣體交換后，血液變化情況是：_____________________（提示：動(dòng)脈血與靜脈血的轉(zhuǎn)變）

（4）⑦中流回循環(huán)系統(tǒng)的血液與⑥流進(jìn)泌尿系統(tǒng)的血液相比：氧氣含量下降，尿素含量___________.

（5）人體排泄有三個(gè)途徑，除圖中所示的兩個(gè)途徑外，還能通過分泌__________來完成。

【答案】 O2 葡萄糖 動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 減少 汗液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物傳粉受精及果實(shí)、種子的形成過程示意圖，據(jù)圖分析回答：

(1)如圖，植株發(fā)育到一定階段會(huì)開花，經(jīng)過_______________兩個(gè)重要的生理過程后形成種子，該生理過程完成后，唯有_____繼續(xù)發(fā)育。

(2)花粉粒落在雌蕊的___________上以后，受到黏液的刺激，開始萌發(fā)，形成花粉管。

(3)花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，從珠孔伸進(jìn)去，釋放出精子，精子與___________融合，形成___________，進(jìn)一步發(fā)育成___________。受精后珠被發(fā)育成___________，子房壁發(fā)育成___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題

（1）動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_________。

（2）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們的共同特點(diǎn)是_________；動(dòng)物B、E分別依靠_________、________與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換。

（3）C類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，因?yàn)樗姆紊线B著很多_________。

（4）D類動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是__________，大大提高了后代的成活率。

（5）若將圖中動(dòng)物分成ACD和BE兩類，則分類依據(jù)是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是（ ）

A．右上 B．右下 C．左 D．左下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知綿羊的白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，白色由顯性基因(B)控制，黑色由隱性基因(b)控制，請(qǐng)問：

(1) 兩只黑色綿羊交配，有沒有可能生出白色羊?_________。

(2) 一只黑色公羊與一只白色母羊交配，生下—只黑色小羊。公羊、母羊、小羊的基因組成分別是_________________。這對(duì)綿羊生出白色小羊的可能性有__________。

(3) 兩只白色綿羊交配，生下一只黑色小羊，其公羊、母羊的基因組成分別是____________； 其后代可能的基因組成及比例是___________：若該對(duì)白色綿羊再生一只小羊，是黑色小羊的可能性有_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天寒地凍不適合播種，主要原因是缺乏種子萌發(fā)所需的

A．適宜的溫度 B．充足的空氣 C．一定的水分 D．充足的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)消化液的敘述不正確的是（ ）

A．都參與食物的消化 B．都是由消化腺分泌的

C．都含有一種或多種消化酶 D．都進(jìn)入小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制，卷舌是顯性，用“R”表示，不卷舌是隱性，用“r”表示。如果一對(duì)夫婦，父親能卷舌，母親不能卷舌，他們生下了一個(gè)不能卷舌的孩子，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中父親的基因組成為 __，母親的基因組成為 __。

（2）圖中①、②、③生殖細(xì)胞的基因組成分別是 __、 ___。

（3）圖中④號(hào)個(gè)體的性狀是 ___（選填“能卷舌”或“不能卷舌”）。④號(hào)個(gè)體的基因組成為RR的可能性為 ___。

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