【題目】人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)的代謝廢物,人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)之間存在著緊密的聯(lián)系,根據(jù)下面的示意圖回答問題:

(1)小腸是消化的主要場(chǎng)所,與此功能相適應(yīng)圖一中________分泌的消化液會(huì)進(jìn)入十二指腸.

(2)若圖二中的C代表肺泡,當(dāng)肋間肌和膈肌都收縮時(shí),圖中A、B、C三處的氣壓大小關(guān)系為________

(3)肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液后,隨著血液循環(huán)到達(dá)圖三,氧氣從進(jìn)入心臟到出心臟所經(jīng)歷的路線為________(用數(shù)字和箭頭表示),然后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物

(4)根據(jù)圖四寫出尿素進(jìn)入腎臟后到形成尿液排出所經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)________(用數(shù)字和箭頭表示)

(5)圖四中③、④、⑧三處的液體中都含有的成分是________

【答案】 4和6 A>B>C ②→⑨→⑩→⑦ ①→③→④→⑥→⑧ 水、無(wú)機(jī)鹽、尿素

【解析】圖一中,1唾液腺、2口腔、3食道、4肝臟、5胃、6胰腺、7十二指腸、8大腸、9小腸、10直腸;圖二中,A代表外界、B代表呼吸道、C代表肺泡;圖三中,①上腔靜脈、②肺靜脈、③動(dòng)脈瓣、④右心房、⑤右心室、⑥下腔靜脈、⑦主動(dòng)脈、⑧肺動(dòng)脈、⑨左心房、⑩左心室;圖四中,①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管外毛細(xì)血管、⑥腎小管、⑦腎靜脈、⑧收集管

(1)4肝臟分泌的出膽汁由膽管流入7十二指腸,6胰腺分泌的胰液由胰管流入7十二指腸,因此小腸是消化的主要場(chǎng)所,與此功能相適應(yīng)圖一中46分泌的消化液會(huì)進(jìn)入十二指腸。
(2)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,肺容積增大,氣壓下降,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)。因此若圖二中的C代表肺泡,當(dāng)肋間肌和膈肌都收縮時(shí),圖中A、B、C三處的氣壓大小關(guān)系為A>B>C。
(3)肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液后,經(jīng)②肺靜脈流入⑨左心房→⑩左心室→⑦主動(dòng)脈→…,因此氧氣從進(jìn)入心臟到出心臟所經(jīng)歷的路線為②→⑨→⑩→⑦,然后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞參與分解有機(jī)物。
(4)當(dāng)血液由①入球小動(dòng)脈流經(jīng)③腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)⑥腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成尿液流入⑧收集管,再經(jīng)輸尿管流入膀胱因此根據(jù)圖四尿素進(jìn)入腎臟后到形成尿液排出所經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)①→③→④→⑥→⑧。
(5)圖四中③(腎小球)、④(腎小囊)、⑧收集管三處的液體中都含有的成分是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策.請(qǐng)結(jié)合所示圖示分析作答:

(1)A表示受精過(guò)程,此過(guò)程在媽媽體內(nèi)的_____中完成.

(2)D是由B經(jīng)過(guò)_____等復(fù)雜過(guò)程后形成的.

(3)E是一名小帥哥,他體細(xì)胞中的染色體組成為_____

(4)若E是單眼皮(基因型為aa),但父母均為雙眼皮,請(qǐng)你分別寫出父母的基因型_____;若該夫婦正準(zhǔn)備要二胎,則他們生雙眼皮孩子的可能性為_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述,正確的是( 。

A. 侏儒癥是由于幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足引起的

B. 圖中④是傳出神經(jīng),如果被切斷,反射將不能進(jìn)行

C. 結(jié)構(gòu)③主要由神經(jīng)纖維組成

D. 某同學(xué)抓起一個(gè)燙手的饅頭,先感覺燙后迅速松手,說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)和反射功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法誤的是( 。

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)菜豆種子的胚由圖中_____(填數(shù)字)組成,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]_____中;玉米種子的胚由圖中_____(填數(shù)字)組成,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]_____中。

(2)在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的部分是[]_____,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)中含_____較多

(3)圖中[2]將來(lái)發(fā)育成幼苗的_____,[7]發(fā)育成幼苗的_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年某地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道.為探究鎘的危害,某班的學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

該同學(xué)提出的問題:重金屬元素鎘對(duì)人類有多大的危害呢?

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機(jī)平均分成4組,雌雄各半,并編號(hào)A、B、C、D。

②用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液,然后分別用配制的溶液對(duì)小鼠進(jìn)行灌胃實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如表。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率________。說(shuō)明鎘含量越高,對(duì)人體的危害________

(2)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題。

①該同學(xué)設(shè)置A組的目的是________,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是________。

(3)為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須________(填相同或不同).

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分4組進(jìn)行,每組樣品都選用8只小鼠,主要是為了減少誤差,避免出現(xiàn)________

(5)“浪費(fèi)糧食是可恥的”,于是該同學(xué)用“鎘大米”喂雞,但鎘通過(guò)食物鏈最終不斷在人體內(nèi)________,仍然會(huì)對(duì)人體造成危害.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅分布廣,易飼養(yǎng),繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,易于觀察,因此常被用于進(jìn)行遺傳學(xué)研究。下圖分別是果蠅發(fā)育過(guò)程、染色體、直翅和卷翅遺傳圖解,據(jù)此請(qǐng)分析回答:

(1)果蠅所屬動(dòng)物類群的主要特征是_____________________________________,這使該動(dòng)物類群分布范圍最廣。果蠅約12天繁殖一代,由圖一判斷其發(fā)育過(guò)程的Ⅲ和發(fā)育方式分別是____________________________________

(2)果蠅的性別決定方式與人相似,根據(jù)圖二判斷,該果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞及染色體組成分別是_________________________________________。

(3)果蠅的直翅與卷翅由一對(duì)基因控制(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。根據(jù)圖三所示遺傳圖解推斷子代直翅果蠅的基因型是___________________,子代卷翅雌果蠅所占的比例是_______________。

(4)卷翅雌雄果蠅交配,子一代的Ⅱ在16℃發(fā)育成直翅果蠅,在25℃發(fā)育成卷翅果蠅,此現(xiàn)象說(shuō)明生物的某些性狀表現(xiàn)是__________________________________共同作用的結(jié)果。在上述遺傳實(shí)驗(yàn)中,在16℃發(fā)育成的直翅果蠅的基因型及所屬變異類型分別是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物一生中會(huì)經(jīng)歷多個(gè)發(fā)有階段,每個(gè)階段都是有聯(lián)系的,觀察下圖,表述正確的是( 。

A. 圖甲的①是由圖丁中的③發(fā)育形成的

B. 圖乙的⑥發(fā)育成圖丙的①

C. 圖丁的④儲(chǔ)存了豐富的營(yíng)養(yǎng)

D. 裸子植物也有類似圖丙的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的圖像,在制作臨時(shí)裝片的步驟中最有可能出問題的是( 。

A. 蓋上蓋玻片B. 展平

C. 滴水D. 取材

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案