6．為了可持續(xù)發(fā)展，我們要大力植樹造林保護植被，因為綠色植物能為生物圈中的生物提供生存必需的物質和能量．

分析 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫光合作用．

解答 解：通過分析可知，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它們通過光合作用利用太陽光能，把二氧化碳和水變成貯存能量的有機物（主要是淀粉），并釋放氧氣，為自己以及各生物的生活提供物質和能量．
故答案為：物質；能量

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生產(chǎn)者的主要作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市等三校八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖拌番茄是大家喜歡的一道菜，糖拌番茄時會流出大量的汁液，原因是（ ）

A．番茄細胞失水 B．番茄細胞吸水

C．糖水濃度比番茄細胞濃度低 D．以上都不對

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年重慶市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物小組的同學要去調查社區(qū)的生物種類，四位同學進行了分工，在分工時發(fā)生了一點小小的爭執(zhí)，原來他們是為了記錄的事兒．你認為他們設計的記錄方法中，不正確的是（ ）

A．要記錄生物的數(shù)量 B．要記錄生物的生活特點

C．要記錄生物的名稱 D．空中偶爾飛過的鳥和昆蟲忽略不計

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．毒蛇具有鮮艷的色彩，有的無毒的蛇具有同毒蛇一樣鮮艷的色彩，南美洲鱸魚形似敗葉，黃蜂有斑紋，以上四種現(xiàn)象分別屬于警戒色、擬態(tài)、擬態(tài)、保護色．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．橘子等水果如果放久了，口感就會變得很差，原因是呼吸作用消耗大量的有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中哪一項不能說明“露西”很可能采取直立行走的運動方式？（　　）
A．下肢骨粗長B．上肢骨細長C．骨盆上下寬闊D．骨盆左右寬闊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列與古人類能夠使用火的意義無關的是（　�。�
A．提高了制造工具的能力B．改善了身體的營養(yǎng)
C．促進了腦的發(fā)展D．直立行走前肢被解放出來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．通過測定下列各種生物細胞色素C，發(fā)現(xiàn)與人的差異數(shù)如下表所示，請回答問題：
生物種類黑猩猩獼猴兔雞龜蛇
差異數(shù)01931523
（1）從上表可知，親緣關系最近的，細胞色素的氨基酸組成就差別最小
（2）上表中與人的親緣關系最近的是黑猩猩，人和蛇親緣關系最遠，因為兩者氨基酸組成差異最大．
（3）你在推斷它們親緣關系遠近的依據(jù)氨基酸序列的差異程度
（4）上表中屬于哺乳動物的是黑猩猩、獼猴、兔，鳥類和哺乳類動物都是由原始的爬行動物進化而來的．
（5）以上采用了比較方法對生物進化進行了研究．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．遺傳病目前還不能得到根治，其原因是（　�。�
A．家庭性強B．人類中最常見
C．很容易傳染D．遺傳物質的改變難以修復

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同步練習冊答案