12．某戰(zhàn)士血型為B型，在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷，失血過多需要輸血，則應(yīng)先考慮為他輸（　�。�

A．

O型血

B．

A型血

C．

B型血

D．

AB型血

11．成年人的血壓正常值是12.0～18.7/8.0～12.0KPa，李大爺最近血壓常在19.5/13.6KPa上下波動(dòng)，則李大爺可能患有（　�。�

A．

心臟病

B．

低血壓

C．

貧血

D．

高血壓

10．下列能正確表示血液、血漿、血細(xì)胞三者之間的關(guān)系的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

9．如圖中，能初步消化蛋白質(zhì)的消化液位于（　　）

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

8．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，圖中能分泌膽汁的器官是（　�。�

A．

①

B．

③

C．

④

D．

⑤

7．有一次小紅上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠”豆芽（提示：黃豆芽變成“綠”豆芽是因?yàn)楫a(chǎn)生了一種綠色的色素-----葉綠素的原因）．小紅覺得奇怪，她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，她們決定把問題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究．
（1）你提出的問題是：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對(duì)你提出的問題，請(qǐng)作出假設(shè)：光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽均分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中．
B．把甲放在黑暗下培養(yǎng)，把乙放在有光處培養(yǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：甲中的黃豆芽黃色，乙中的黃豆芽變?yōu)榫G色．
（5）該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要光．

6．如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）要使圖象從視野a變?yōu)橐曇癰的狀態(tài)，應(yīng)將裝片向右下移動(dòng)．
（2）要使圖象從視野c變?yōu)橐曇癲的狀態(tài)，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）在d的視野中，觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與口腔上皮細(xì)胞相比較，不同之處是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡．
（4）d是由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成的，從生物體的結(jié)構(gòu)層次上來說屬于組織．
（5）在觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，則說明污點(diǎn)在物鏡．

5．學(xué)習(xí)生物知識(shí)的目的就是應(yīng)用生物知識(shí)指導(dǎo)日常生產(chǎn)改善提高生活水平，下列農(nóng)民采取的措施用生物知識(shí)加以解釋正確的是（　�。�

	A．	貯存水果和蔬菜時(shí)，在倉庫中通入適量的二氧化碳，其目的是利于水果、蔬菜的呼吸作用
	B．	大棚栽種蔬菜時(shí)，會(huì)適當(dāng)降低夜間溫度，其目的是促進(jìn)光合作用
	C．	移栽植物的時(shí)候，摘取植物的幾片葉片，其目的是抑制植物的蒸騰作用
	D．	大棚蔬菜種植時(shí)，通風(fēng)或施加氣肥，其目的是促進(jìn)呼吸作用，抑制光合作用

4．對(duì)氣孔的描述不正確的是（　�。�

	A．	是植物蒸騰失水的“門戶”
	B．	氣體交換的“通道”
	C．	是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔
	D．	白天閉合，晚上張開

3．如圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，就其敘述正確的是（　�。�

	A．	③中滴加的是清水
	B．	正確的操作順序是③②④①⑤
	C．	④的操作是為了避免蓋玻片下面產(chǎn)生重疊的細(xì)胞
	D．	⑤的操作稱為染色要重復(fù)2-3次最好