19．某同學(xué)在家探究種子萌發(fā)的外界條件時，設(shè)計了如下實驗：取40粒同樣的黃豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空飲料瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個飲料瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒黃豆種子，其他操作及結(jié)果如表：

編號	1	2	3	4
處理方式	灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋	不灑水，擰緊瓶蓋	倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋	灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境	25℃、有光	25℃、有光	25℃、有光	4℃、有光
實驗結(jié)果	種子萌發(fā)	種子不萌發(fā)	種子不萌發(fā)	種子不萌發(fā)

請回答下列問題：
（1）1號瓶分別和2、3、4號瓶都只有1種條件不同，其他條件都相同，所以1號瓶分別和2、3、4號瓶可稱作是對照實驗．
（2）1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明：一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條
（3）說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件的一組是1和 3．
（4）1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明適宜的適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（5）如果該同學(xué)要探究黃豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶，那么你認(rèn)為“放置環(huán)境”是無光．

18．如表是某學(xué)習(xí)小組用鼠婦來探究非生物因素對某種動物的影響的實驗記錄單：

時間（分鐘）環(huán)境	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
明亮	4	3	2	2	1	2	1	1	0	0
陰暗	6	7	8	8	9	8	9	9	10	10

（1）這個實驗探究的哪種非生物因素對鼠婦的影響？光照．
（2）實驗共用了10只鼠婦，為什么不用一只鼠婦呢？只放1只鼠婦可能會因出現(xiàn)偶然性而使實驗發(fā)生誤差．
（3）這組同學(xué)將10組實驗數(shù)據(jù)進行處理，求平均值，最后得出鼠婦出現(xiàn)在明亮處的機率為1.6，出現(xiàn)在黑暗處的機率是8.4，為什么要求平均值呢？減少實驗誤差，使實驗結(jié)論準(zhǔn)確．

17．細胞核控制著生物的遺傳和發(fā)育，所以細胞核是細胞的控制中心．

16．除了病毒，生命活動的基本單位即生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞．

15．“春種一粒粟，秋收萬棵種．”種子中發(fā)育成新植物的幼體的結(jié)構(gòu)是胚．“麻屋子、紅帳子，里面住了一個白胖子．”說的是花生．從種子的結(jié)構(gòu)來看“紅帳子”是種皮；“白胖子”是胚．

14．關(guān)于單細胞生物的敘述不正確的是（　�。�

	A．	單細胞生物就是一個單細胞，與其他生物的一個細胞沒有區(qū)別
	B．	單細胞生物的身體是一個細胞，但具有獨立生活的生命特征
	C．	草履蟲、衣藻、眼蟲、酵母菌都是單細胞生物
	D．	單細胞生物與人類的生活有密切的關(guān)系

13．下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	陽光、空氣、水 等是環(huán)境中的非生物因素
	B．	螞蟻、蜜蜂等昆蟲之間分工合作表明生物與生物之間的合作關(guān)系
	C．	生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚說明生物適應(yīng)環(huán)境
	D．	一條河流中的魚屬于一個生態(tài)系統(tǒng)

12．狗的一家長得很像，但又有一些不同；同一株桃樹上開出兩種顏色的花等現(xiàn)象說明了生物具有什么共同的特征？（　�。�

	A．	生物能生長和繁殖		B．	生物都具有遺傳和變異的特性
	C．	除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的		D．	物能生對外界刺激做出反應(yīng)

11．有些植物如含羞草，受到觸碰時，展開的葉片會合攏．這說明生物具有什么共同特征（　�。�

	A．	生物的生活需要營養(yǎng)		B．	生物能進行呼吸
	C．	生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物		D．	生物能生對外界刺激做出反應(yīng)

10．“可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器，或利用照相機、攝像機、錄音機等工具，有時還需要測量．”這是對下面哪種科學(xué)方法的描述（　�。�

A．

觀察法

B．

調(diào)查法

C．

抽樣檢測

D．

對照實驗