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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.能正確表示一條食物鏈的是( 。
A.土壤→草→牛→虎B.草→兔→狐貍C.蛇→青蛙→昆蟲(chóng)→草D.鼠→蛇→鷹

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量(各100粒)的綠豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表.
裝置
溫度23℃
光照情況日光下黑暗中
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
種子萌發(fā)粒數(shù)920930
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要一定的水分.
(2)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是甲組.你判斷的理由是:該組種子萌發(fā)出的幼苗能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,滿足植物生長(zhǎng)發(fā)育的需要.
(3)要證明“光照的有無(wú)對(duì)綠豆種子的萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲丙 兩組作對(duì)照.根據(jù)這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象你得出的結(jié)論是光照的有無(wú)對(duì)綠豆種子的萌發(fā)沒(méi)有影響.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋,光照幾小時(shí),摘下這片葉,經(jīng)過(guò)酒精隔水加熱后取出,滴加碘液.分析回答:
(1)葉片在酒精中隔水加熱,酒精變綠,說(shuō)明葉綠素會(huì)溶解于酒精.取出葉片,并滴加碘液.滴加碘液的目的是為了證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.
(2)加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A、B兩處不變色,其原因是:
A處:缺少葉綠體,不能進(jìn)行光合作用;
B處:缺少光照,不能進(jìn)行光合作用.
(3)實(shí)驗(yàn)前將其放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后,不久就蔓延到許多國(guó)家.5月份,泉州也確診出首例甲型H1N1流感患者.該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染。饕且愿腥菊叩目人曰驀娞鐬槊浇,也可通過(guò)手指與眼、鼻、口的接觸來(lái)傳播.
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:
(1)從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分析,甲型H1N1流感患者屬于傳染源.
(2)從傳染病預(yù)防的三個(gè)措施看,打噴嚏時(shí)掩住口鼻、勤洗手等是為了切斷傳播途徑.
(3)從免疫學(xué)的角度分析,研制并使用疫苗將大大減少甲型H1N1流感的患病率.原因是:注射疫苗后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體(填“抗原”或“抗體”),從而發(fā)揮機(jī)體的免疫作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖一為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿和排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是小腸.
(2)過(guò)程③表示肺泡與血液之間的氣體交換.如圖二是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當(dāng)肺容量如ab段變化時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)收縮.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是心臟.
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.如果醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,且患者的典型表現(xiàn)是多飲、多食、多尿、消瘦等,但該患者的腎臟沒(méi)有問(wèn)題,則患病的主要原因是胰島素分泌不足.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈.
(2)如圖中貓頭鷹飛行時(shí)翅膀的上下扇動(dòng)是由胸肌或肌肉的收縮引起的,圖中最高等的動(dòng)物是鼠.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中的貓頭鷹體內(nèi)重金屬汞的含量最高.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各分泌腺產(chǎn)生的分泌物,直接進(jìn)入到血液中的是(  )
A.垂體B.胃腺C.肝臟D.汗腺

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖中A、B、C、D代表人體內(nèi)不同部位的血管,a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線.據(jù)圖分析說(shuō)法中不正確的是( 。
A.如果A部位是組織處,則曲線a代表血液中氧氣的變化曲線
B.如果A部位是肺泡處,則曲線b代表血液中二氧化碳的變化曲線
C.如果C部位是小腸處,則流經(jīng)小腸后的血液中氧氣減少,養(yǎng)料增多
D.如果C部位是腎臟處,則流經(jīng)腎臟后的血液中氧氣減少,代謝廢物減少

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.俗話說(shuō):“梨樹(shù)砍三刀,樹(shù)枝壓彎腰”,其豐產(chǎn)的道理是( 。
A.促使激素更多地運(yùn)送到果實(shí),刺激果實(shí)生長(zhǎng)
B.阻斷部分有機(jī)物向下運(yùn)輸,使有機(jī)物更多地輸送到果實(shí)中
C.刺激樹(shù)干產(chǎn)生更多的激素,刺激果實(shí)的生長(zhǎng)
D.使根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽更多地運(yùn)送到果實(shí)中,促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖四種細(xì)胞的下列敘述中,不正確的是(  )
A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.不同的形態(tài)適應(yīng)不同的功能D.都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用

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