6．如圖是亞馬遜河流的一種瓶子樹，在雨季吸收大量的水分貯存在樹干中，這些貯存水分可以使其順利度過旱季，同時，這些瓶子樹也改善了該地區(qū)的土壤、氣候等條件，這反映了（　　）

	A．	環(huán)境影響生物		B．	生物適應環(huán)境
	C．	生物依賴環(huán)境并影響環(huán)境		D．	生物適應環(huán)境并影響環(huán)境

5．某小組同學為了探究植物的光合作用，設計了如圖所示的裝置，裝置中的植物、培養(yǎng)液、光照都相同
（1）以甲、乙作為對照實驗，變量是二氧化碳．實驗前植物需要放在黑暗處一晝夜，原因是除去葉片內原有的淀粉．
（2）“氣肥”能增加二氧化碳的濃度，光照幾小時后，將甲、乙、丙裝置的葉片摘下，經(jīng)酒精隔水加熱后，均滴加相同的碘液，顯示藍色最深的葉片應是丙．
（3）裝置中“油層”的作用是防止水分直接蒸發(fā)．光照一段時間后，甲、乙、丙的培養(yǎng)液中，水分都有所減少，減少的水量由多到少的順序應是丙甲乙；請解析原因丙二氧化碳濃度最高，光合作用最強，消耗水分最多，乙二氧化碳濃度最低，光合作用強度最弱，消耗水分最少．

4．蜜柚果實味道清甜醇蜜、酸甜適中；周圍空氣清新濕潤，這些都與蜜柚樹的生理作用密不可分．如圖中的A、B表示蜜柚樹的部分生理過程，請據(jù)圖回答
（1）清甜醇蜜、酸甜適中的物質儲存于果實細胞的液泡內．
（2）蜜柚生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽，它們主要靠A過程中根尖的成熟區(qū)吸收．
（3）假設X表示B過程散失的某種氣體，若X為水蒸氣，則B表示蒸騰作用；若X為二氧化碳，則B主要在線粒體內進行；若X為氧氣時，則B有助于維持生物圈中的碳-氧平衡．

3．2016年11月19日中國經(jīng)濟往報道：袁隆平華南雙季稻年畝產(chǎn)創(chuàng)世界紀錄．水稻是重要的糧食作物，為了解水稻的知識，小琴整理了如圖所示的植物分類圖，A、B、C、D表示某種具體植物的名稱，請據(jù)圖回答
（1）圖中①應填種子；②應填果皮．表示水稻的應該是D（填字母）．
（2）市面上的多數(shù)大米是稻谷經(jīng)碾壓后僅剩胚乳的部分，滴加碘液后大米會變藍色，說明大米主要的營養(yǎng)成分是淀粉．在外界環(huán)境都適宜的條件下，用這些大米播種不能萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要完整的胚結構．

2．三百多年前，羅伯特•虎克用他研制的光學顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞．如圖所示為該顯微鏡的復制品，其中鏡筒兩端的①和③都是凸透鏡；②是可以使鏡筒上下移動的滑桿．該顯微鏡雖然結構簡單，但基本原理與現(xiàn)代光學顯微鏡相同．請據(jù)圖回答
（1）結構①是目鏡．假設虎克看到放大100倍的物像，其中①放大10倍，則③放大10倍．
（2）對光之后，虎克必需調節(jié)[②]才能找到細胞
（3）由于多了細準焦螺旋結構，現(xiàn)代顯微鏡能使細胞看起來更清晰．

1．如圖1表示草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖2為其中一條食物鏈的生物數(shù)量示意圖，請據(jù)圖回答
（1）判斷下列描述，正確的在括號內打“√”，錯誤在括號內打“×”．
①該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是草√；
②該食物網(wǎng)含有4條食物鏈√；
③蛇和鷹之間只有捕食關系×；
④圖2中的乙、丙、丁都是消費者√；
⑤圖2中的丙既可以表示蛇也可以表示鷹×．
（2）以上若有錯題，請選擇一題進行訂正③鷹和蛇既有捕食關系也有競爭關系（或⑤圖2中的丙只能表示蛇）．

20．如圖是柳樹苗氧氣釋放量與光照強度的關系示意圖，現(xiàn)有品種、長勢完全相同的四株柳樹苗，白天分別將它們種植在a、b、c、d四種不同光照強度的環(huán)境中，晚上切斷光源，其它栽培條件都相同，經(jīng)過較長時間后，不能正常生長的是（　�。�

A．

只有a

B．

只有b

C．

a和b

D．

a、b、c、d

19．“愛護植物，綠化祖國”下列做法錯誤的是（　�。�

A．

退耕還林

B．

義務植樹

C．

過度放牧

D．

綠化荒漠

18．成語故事：貯藏一年后的柑桔，桔皮依然光澤鮮亮，但剖開一看，里面像破棉絮．造成柑桔“金玉其，外敗絮其中”的最主要原因是柑橘內（　�。�

A．

有機物分解

B．

DNA損失

C．

細菌入侵

D．

二氧化碳減少

17．有關種子植物根的說法，正確的是（　�。�

	A．	根冠主要由營養(yǎng)組織構成		B．	細胞分裂是根生長的唯一原因
	C．	由胚根發(fā)育而成		D．	根尖的伸長區(qū)能進行光合作用