13．是非題：圖是三種動物特征比較示意圖，交叉部分為共同特征．分析判斷下列問題：（正確打“√”，錯誤打“×”）
（1）A可表示金魚、白鯨和家鴿體內(nèi)都有脊柱．√
（2）B可表示金魚和家鴿都是恒溫動物．×
（3）C可表示金魚和白鯨都生活在水中．√
（4）D可表示白鯨和家鴿都是卵生．×．

12．可用于凈化生活污水或工業(yè)廢水的生物主要是（　�。�

A．

乳酸菌

B．

甲烷菌

C．

酵母菌

D．

除A外的兩項

11．洋蔥表皮細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比，最重要的區(qū)別是（　�。�

	A．	細(xì)菌的細(xì)胞小		B．	植物細(xì)胞有細(xì)胞壁
	C．	細(xì)菌的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核		D．	細(xì)菌的細(xì)胞中缺少DNA

10．下列不屬于陸生動物防止水分散失結(jié)構(gòu)的是（　　）

A．

蚯蚓的剛毛

B．

蛇的鱗片

C．

蝗蟲的外骨骼

D．

蜥蜴的鱗片

9．家兔與食草生活相適應(yīng)的特征是（　�。�

	A．	體表被毛		B．	有發(fā)達(dá)的犬齒
	C．	胎生、哺乳		D．	有發(fā)達(dá)的門齒和臼齒

8．無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

	A．	能否進(jìn)行細(xì)胞分裂		B．	能否由母體直接產(chǎn)生新個體
	C．	有無生殖細(xì)胞的形成		D．	有無精卵細(xì)胞的結(jié)合

7．魚類游泳時，產(chǎn)生前進(jìn)的動力主要來自于（　�。�

	A．	鰭的擺動		B．	軀干部的擺動
	C．	尾部和軀干部的擺動		D．	水流的推動

6．節(jié)能減排，綠色出行．2017年1月25日，摩拜單車進(jìn)入濟(jì)南，隨即掀起一股橙色旋風(fēng)．人在騎車時需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成．請據(jù)圖回答問題：

（1）騎車時看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖中[①]晶狀體的調(diào)節(jié)作用，使物像落在[③]視網(wǎng)膜上，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（2）駛?cè)牒诎档乃淼罆r，眼睛的瞳孔會放大；行駛到路口時，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于條件反射，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的A內(nèi)（填字母）．
（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑（用數(shù)字，字母和箭頭表示）⑨→⑦→B→⑥→⑧．
（4）為了盡快到達(dá)目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應(yīng)，出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠了神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用．

5．人體每天必須從外界獲取一定的營養(yǎng)物質(zhì)才能健康地生活．圖甲中曲線XYZ分別表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度，圖乙表示血液依次流經(jīng)1、2、3血管時，血液中某種物質(zhì)含量的變化．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中曲線X代表淀粉的消化過程，淀粉最終在小腸消化成葡萄糖．
（2）蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化過程始于甲圖中C區(qū)域（填字母）．區(qū)域D含有的消化液有胰液、腸液（至少填寫兩種）．
（3）若圖乙中2代表流經(jīng)肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線能代表氧氣（氧氣或二氧化碳）含量的變化．若2代表流經(jīng)小腸的毛細(xì)血管，則3內(nèi)流淌的是含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．
（4）某人因交通事故導(dǎo)致下肢處的血管3受傷出血，則急救時應(yīng)在遠(yuǎn)心端壓迫止血．

4．綠色植物被稱為“綠色的能量轉(zhuǎn)化器”、“自動的空氣凈化器”和“天然的蓄水池”，這與植物的生理活動有關(guān)．如圖表示植物的某些生理活動，A、B表示葉肉細(xì)胞中的兩個能量轉(zhuǎn)換器，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A代表的能量轉(zhuǎn)換器為葉綠體，該轉(zhuǎn)換器能完成的生理活動是光合作用．
（2）在B中進(jìn)行的是呼吸作用，為生物體各項生命活動提供所需要的能量．
（3）如果在圖中綠色植物的一段枝條上包裹透明的塑料袋，過一段時間會發(fā)現(xiàn)塑料袋壁上有水珠生成，這是植物蒸騰作用散失出來的，散失水分的門戶是氣孔，
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣咿r(nóng)作物的產(chǎn)量，可以對溫室大棚內(nèi)的農(nóng)作物采取延長光照時間措施（答一種即可）．綠色植物的光合作用對維持生物圈中的碳-氧平衡有著重要作用．