下圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。A微小的水生植物B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲→D小魚→E大魚。圖中的黑點表示的是排入水體中的某些有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解的，無法排出的。黑點的多少表示有毒物質(zhì)量的多少。請分析回答：

（1）如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了，會產(chǎn)生什么樣的后果？

（2）為什么在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多？

（3）從這個資料中你可以得到哪些啟示？

探究“光對鼠婦生活的影響”

（一）材料用具:每組10只鼠婦、鐵盤（或塑料盤、紙盒）、紙板、玻璃板、濕土。

（二）問題與假設

（1）提出問題： 。

（2）作出假設： 。

（三）制定計劃、實施計劃

（1）在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，

形成 和 兩種環(huán)境。

（2）將鼠婦放入實驗裝置里，靜止2分鐘后，每1分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中鼠婦的數(shù)目，統(tǒng)計10次。

（四）分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論

你得出的結(jié)論是： 。

（五）問題與思考

（1）該實驗中的單一變量是什么？如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗

中的單一變量是什么？

（2）為什么要用10只鼠婦做實驗？

（3）實驗后，應該如何處理鼠婦

“千里之堤，潰于蟻穴”，這句成語形象地描述了（ ）

A．生物對環(huán)境的適應 B．環(huán)境對生物的影響

C．生物對環(huán)境的影響 D．生物對環(huán)境的依賴

下列生物與生物之間的關系，屬于競爭關系的是（ ）

A．狐貍與野兔 B．工蜂與蜂王 C．水稻與稗草 D．跳蚤與小狗

將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時看見的物象應是（ ）

A．p B．q C．b D．d

在顯微鏡下觀察到的在視野左下方，要想將物象至于視野正中央，應將裝片移向（ ）

A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片的同一部位，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中所看到的細胞數(shù)目最多（ ）

A．目鏡10×，物鏡10× B．目鏡10×，物鏡40×

C．目鏡15×，物鏡10× D．目鏡5×，物鏡40×

使用顯微鏡觀察標本時，若發(fā)現(xiàn)視野中光線較暗，則應改用（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這句詩中所描寫的影響鴨子生活的非生物因素主要是（ ）

A．光 B 水 C溫度 D空氣

竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）

A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的制約

C．生物對環(huán)境的適應 D．環(huán)境對生物的適應