11．如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）A圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu)，B圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細胞壁、[④⑥]葉綠體和[⑧]液泡．
（3）葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．
（4）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結(jié)構(gòu)的液泡（填名稱）
（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細胞，這是因為細胞中的細胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外．

10．自然界中的生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素．

9．為了更好的促進植物的光合作用，農(nóng)作物種植時做到合理密植．

8．小明是個愛動腦筋、愛思考的學生，課余時間喜歡做一些小實驗．他學習完“生物的生殖”以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊種植．結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了壓，有的沒長．他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝的發(fā)現(xiàn)：沒帶芽眼的馬鈴薯塊沒有發(fā)芽．他想了又想：馬鈴薯發(fā)芽是因為沒有芽眼嗎？于是，他設(shè)計了一套方案重新進行實驗了．
①取兩個盛有潮濕的、肥沃、等質(zhì)量土壤的花盆，編號甲、乙．
②將選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊莖若干，分成兩組，將帶有芽眼的馬鈴薯小塊種在甲花盆內(nèi)，將不帶芽眼馬鈴薯小塊種在乙花盆內(nèi)．將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察．請分析回答：
（1）該實驗的假設(shè)：馬鈴薯塊發(fā)芽的原因是受芽眼的影響．
（2）小明用塊莖繁殖馬鈴薯，這屬于C．
A、分裂生殖     B、組織培養(yǎng)   C、無性生殖   D、有性生殖
（3）小明設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是形成對照實驗．
（4）小明將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是控制變量．
（5）如果小明重新實驗結(jié)果與第一次實驗相同，紫色可以得出的結(jié)論是：馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼．

7．根據(jù)下面人類男性和女性體細胞中成對染色體排序圖回答問題：

（1）從染色體形態(tài)和組成來看，表示女性的染色體是圖一．
（2）染色體組成分是DNA和蛋白質(zhì)．
（3）從所含有的性染色體來看，女性產(chǎn)生的卵細胞有1類型，男性產(chǎn)生的精子有2種類型．

6．鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，看圖回答下列問題：

（1）圖中1是指胚盤，里面含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位．
（2）圖中8是指氣室，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的氧氣．

5．生物性狀受細胞核控制的．在生物體細胞內(nèi)，染色體是成對存在，每條染色體中就有1個DNA分子，在DNA分子上含有數(shù)以萬計的基因，而生殖細胞染色體數(shù)量只有體細胞數(shù)量的一半．

4．從人的性別決定來看，生男生女取決于（　　）

	A．	發(fā)育過程中胎兒的營養(yǎng)		B．	與卵細胞結(jié)合的精子
	C．	與精子結(jié)合的卵細胞類型		D．	父母的性格特征

3．雞的受精卵中，可以發(fā)育成雛雞的部分是（　�。�

A．

卵白

B．

胚盤

C．

卵黃

D．

卵殼

2．在雞的卵中，真正的卵細胞所包括的結(jié)構(gòu)是（　�。�

	A．	胎盤、細胞核
	B．	胎盤、卵黃和緊抱在卵黃外面的卵黃膜
	C．	卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜
	D．	整個雞蛋