科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 每個菌落都是由大量不同的細菌或真菌組成 | |
B. | 細菌的菌落肉眼看不到 | |
C. | 細菌的菌落常呈絨毛狀或絮狀 | |
D. | 從菌落的顏色、形態(tài)、大小可以大致區(qū)分細菌和霉菌 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜花是單性花,只有雌花才能結果 | |
B. | 黃瓜花是單性花,只有雄花不結果 | |
C. | 黃瓜花是兩性花,只有完成受精才能結果 | |
D. | 不能結果的黃瓜花是因為沒有受精 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 爬行類、魚類、兩棲類 | B. | 兩棲類、爬行類、魚類 | ||
C. | 兩棲類、魚類、爬行類 | D. | 爬行類、兩棲類、魚類 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉 | |
B. | 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩” | |
C. | 蜘蛛結網(wǎng)捕捉昆蟲 | |
D. | 燕子在屋檐下筑巢 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | A內(nèi)的氣體不含氧氣 | |
B. | 通過實驗得出的結論:原始地球能形成構成生物體的有機物 | |
C. | C內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質 | |
D. | D內(nèi)模擬了水蒸氣凝結降雨的過程 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小明的父母將慣用左手的性狀通過生殖細胞傳給了他 | |
B. | 小明和他父母朝夕相處,被父母影響而慣用左手 | |
C. | 小明父母將控制慣用左手性狀的基因通過生殖細胞傳給了他 | |
D. | 小明父母既傳遞了慣用左手的性狀又傳遞了控制該性狀的基因 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子沒有圖中的①結構 | |
B. | 圖中的⑤將發(fā)育成根 | |
C. | 圖中的⑥是由受精卵發(fā)育而來 | |
D. | 玉米種子萌發(fā)的外界條件包括適宜的溫度、水、空氣和光照 |
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