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【題目】根據(jù)你所學(xué)的顯微鏡知識(shí),回答下列問題:

(1)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,使________正對(duì)通光孔。

(2)調(diào)距時(shí),先使鏡筒下降,再向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升到最高點(diǎn),還是沒有找到物像,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________。

A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,繼續(xù)尋找物像

B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像

C.眼睛注視物鏡,向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使物鏡靠近載玻片

(3)觀察人血涂片時(shí),顯微鏡視野中看到的物像是________。

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【題目】有關(guān)免疫的下列敘述中,錯(cuò)誤的是

A.有些免疫是人生來就有的

B.免疫是人體的一種生理功能

C.免疫不能在人出生后獲得

D.種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫

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【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具:生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答:
(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是 , 目的是與甲裝置 。
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 ,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(3)將甲、乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: A、若光合作用不需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
B、若光合作用需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

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【題目】根據(jù)蝗蟲的發(fā)育過程,防治蝗蟲災(zāi)害最好在下列那個(gè)時(shí)期內(nèi)( )

A. B. 蝗蟲5齡后,集群以前 C. 3齡前 D. 成蟲集群飛起后

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【題目】下列關(guān)于正常男子體細(xì)胞中的染色體組成,正確的是( )
A.22對(duì)+XX
B.23對(duì)+XY
C.22對(duì)+XY
D.22條+XY

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【題目】在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)說,不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定( )
①長(zhǎng)有雄蕊
②長(zhǎng)有雌蕊
③經(jīng)歷了自花傳粉
④經(jīng)歷了傳粉
⑤經(jīng)歷了受精
A.①④⑤
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤

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【題目】下面是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)遇到的幾個(gè)問題。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,怎樣確定異物是否位于目鏡上? ______________

(2)要將圖甲中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向________方向移動(dòng)裝片。圖乙視野較暗,可以采取的措施是________________________________________________________________________。

(3)制作裝片過程中出現(xiàn)氣泡,可能是__________時(shí)操作不規(guī)范引起的。

(4)圖丙中,位于細(xì)胞的最外面,對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________;在成熟的植物細(xì)胞中一般都具有比較大的[ ]__________;④是細(xì)胞核,里面含有____________。

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【題目】對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是一個(gè)不斷修正和完善的過程。請(qǐng)閱讀以下材料,回答問題: 材料一:2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出,植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)全部來自土壤;
材料二:17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,

只澆水。經(jīng)過五年,再次稱重,柳樹質(zhì)量已達(dá)80多千克,而泥土減少卻不到100克,
材料三:18世紀(jì),英國(guó)普利斯特利通過如圖乙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),A鐘罩內(nèi)的小鼠很快死亡,B鐘罩內(nèi)的小鼠卻可活較長(zhǎng)時(shí)間。
材料四:1864年,德國(guó)薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質(zhì)。1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用。
(1)如果亞里士多德的觀點(diǎn)成立,則海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
(2)普利斯特利實(shí)驗(yàn)說明了
(3)如今,依據(jù)碘能使淀粉變色的特點(diǎn),常通過檢測(cè)淀粉來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用,為便于觀察,需進(jìn)行如圖丙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是。

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【題目】如圖甲,智能溫室大棚能自動(dòng)控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件,以滿足大棚內(nèi)作物生長(zhǎng)發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用CO2吸收量表示)與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠,這些小水珠部分來自于植物的 作用。

(2)要使植物A和B都能正常生長(zhǎng),大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于 點(diǎn)。

(3)若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi),光合作用合成的有機(jī)物是植物A (選填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。

(4)要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有 (寫出一點(diǎn))

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【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱:

(2)血液在標(biāo)號(hào)處流動(dòng)最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈通過.

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