A. 曲線甲和乙都可以說(shuō)明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

B. A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明光照強(qiáng)度是影響光合作用的因素

C. 該植物的葉肉細(xì)胞中含葉綠體，可進(jìn)行光合作用

D. B點(diǎn)和C點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說(shuō)明二氧化碳濃度是影響光合作用的因素

【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)分析回答：

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2﹣3天后，分別置兩瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；
②將A瓶移到光下2﹣3小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；
③取下玻蓋，將帶火星的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；
⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液
（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的消耗盡或運(yùn)走．
（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組實(shí)驗(yàn)，其變量是光．
（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說(shuō)明瓶中富含（氣體），這是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說(shuō)明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的作用消耗掉的．此作用還會(huì)能量
（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的 ．
（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，這不僅說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉，還說(shuō)明光合作用需要
（6）光合作用的原料水是通過(guò)根莖葉的管運(yùn)輸?shù)饺~片的，在葉片的上下表面涂上一層凡士林，會(huì)直接影響到葉片的光合作用，這是光合作用的原料二氧化碳無(wú)法從進(jìn)入葉片內(nèi)．

（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于行為。
（2）三只小白鼠找到食物的時(shí)間（選填“相同”或“不同”），說(shuō)明此類行為的獲得是建立在因素的基礎(chǔ)上的。
（3）根據(jù)下圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即 ， 可見此類行為可以通過(guò)訓(xùn)練得到（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問(wèn)題可能是：？

A. 樹干的頂端 B. 樹干的向陽(yáng)處

C. 樹干的背陰處 D. 樹干的末端

【題目】下圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是圖中的[] ，其外面和里面都有堅(jiān)韌的 。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，這些可減少摩擦，使關(guān)節(jié)更加靈活。 由以上特點(diǎn)可以看出，關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是 性和 性的統(tǒng)一。
（2）在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鲆焕��?。
（3）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：關(guān)節(jié)面、[]和[] 。
（4）[ ① ]從[ ④ ]內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫脫臼。

A. 蕨類、苔蘚類、裸子植物

B. 蕨類、苔蘚類、被子植物

C. 蕨類、裸子植物、被子植物

D. 藻類、苔蘚類、蕨類

A. 鯽魚 B. 青蛙 C. 揚(yáng)子鱷 D. 家兔

A．黑猩猩 B．馬 C．果蠅 D．向日葵

【題目】下列屬于有性繁殖的是（ ）
A.扦插
B.雜交
C.克隆
D.嫁接

A. 鯨不是通過(guò)卵生，而是通過(guò)胎生來(lái)繁殖后代

B. 鯨的體表光滑，沒有鱗片

C. 鯨沒有鰭輔助游泳

D. 鯨沒有鰓蓋和鰓絲