科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)美國(guó)學(xué)者米勒等人在1953年所做的模擬實(shí)驗(yàn)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)先從I處充入的氣體有二氧化碳、氮、水蒸氣、氫和甲烷等,這是為了模擬 .
(2)原始生命最初誕生在 中.
(3)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的成功能證明生物起源確實(shí)有可能發(fā)生 , 1965年,我國(guó)科學(xué)工作者首次合成了結(jié)晶牛胰島素(胰島素是一種蛋白質(zhì)),能證明生命起源確實(shí)有可能發(fā)生 . (填序號(hào))
A.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子 B.有機(jī)大分子→原始生命
C.原始大氣→有機(jī)小分子 D.原始生命→原始單細(xì)胞生物.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔的呼吸器官是________,魚類的呼吸器官是________,河蚌的呼吸器官是________,鳥類的呼吸器官是________,用_________輔助呼吸。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有性生殖與無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是
A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
B. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C. 能否形成生殖細(xì)胞
D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的形成與結(jié)合
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中,假設(shè)流經(jīng)這條食物鏈的總能量為100%,按傳遞率20%計(jì)算,蟾蜍和貓頭鷹所得能量最多分別是
A. 20%和2% B. 0.8%和0.32%
C. 4%和0.8% D. 0.8%和0.032%
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),北京市某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時(shí)段 | 中午 | 下班時(shí)段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量。 | (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?
(2)專家指出:PM2.5對(duì)人體的系統(tǒng)危害最大.
(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你為北京市空氣質(zhì)量的改善提二條合理化建議: .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)以上生物中,屬于種子植物的是(填字母)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是(填字母)。
(2)D生活在陰濕的地方,原因是。
(3)E生活在水中,它用 呼吸。 A是脊椎動(dòng)物由向進(jìn)化的過(guò)渡類型。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn),則該特點(diǎn)是( )
A.卵生
B.用肺呼吸
C.體溫恒定
D.有脊椎骨連接而成的脊柱
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括和消化腺兩部分.
(2)請(qǐng)寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]、[④] .
(3)能分泌胰液的器官是[⑤] , 消化吸收的主要器官是[⑥] .
(4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是(填序號(hào))
(5)蛋白質(zhì)開始被消化的部位是 .
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】藻類植物是一個(gè)很大的類群,沒(méi)有______、_______、_______等器官的分化,大部分_________(能或不能)制造有機(jī)物。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com