A. 胃 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腸

A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d

C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d

A．玉米 B．銀杏 C．卷柏 D．花生

（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹_____，有口無肛門．

（2）B是_____，身體呈輻射對稱，體表有_____，有口無肛門．

（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的_____動物（類群）．分辨蚯蚓身體前后端的標(biāo)志是_____在觀察蚯蚓的運動時，實驗者在蚯蚓的體表涂了一層凡士林，你認(rèn)為C會_____，原因是_____．

（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細(xì)長呈圓柱形，體表有_____，有口有肛門．

（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由_____分泌的物質(zhì)形成的．

A．生物對環(huán)境的依賴 B．生物對環(huán)境的影響

C．生物對環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對生物的影響

（1）他們提出的問題是：_____

（2）作出的假設(shè)是：_____

（3）實驗設(shè)計：如圖所示，

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入相同的河水

②取20只孑孓放入甲燒杯中，并用細(xì)密鐵絲網(wǎng)罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的環(huán)境中

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。

（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象：甲一段時間后子孓衰弱死亡乙一段時間后孑孓正常生活。這幾位同學(xué)得出的結(jié)論是：生活在水中的孑孓需要空氣。

（5）該探究實驗中變量是_____，乙組在實驗中起_____作用。實驗中，每個燒杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_____。

（6）孑孓將來發(fā)育成的蚊子，蚊子和蜘蛛同屬于_____動物。該類動物的主要特征是_____。

A．關(guān)節(jié)囊 B．關(guān)節(jié)韌帶 C．關(guān)節(jié)面 D．關(guān)節(jié)液

A. 水分以水蒸氣的形式散失在大氣中

B. 移栽樹木時應(yīng)多保留樹葉，增大其蒸騰作用

C. 促進植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸

D. 促進生物圈的水循環(huán)

（1）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中主要起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]________。在觀察時如果物鏡是10×，目鏡是40×。 那么視野中的物象是原物的________倍。

（2）觀察時發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像，位于視野的右下方，要使物像移至視野中央應(yīng)向________方向移動裝片。要使看到的物像更加清晰，此時需要調(diào)節(jié)______________。

（3）視野中若有一個污點，旋轉(zhuǎn)目鏡和移動裝片污點都不動，說明污點在____________上。

（4）如果物鏡由“10×”換為“40×”時視野的亮度變化是_______。此時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇______光圈，同時轉(zhuǎn)動反光鏡選擇______面鏡。

（5）如果把無色透明直尺上的數(shù)字“6”放在顯微鏡下觀察，視野中的物像是________。用顯微鏡觀察的材料必須是___________。