科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了________等氣體,模擬了________的成分.與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有________ .
(2)A內(nèi)兩極通電是模擬________ .
(3)B,C中的液體相當(dāng)于________ .
(4)米勒提出的問(wèn)題________;他做出的假設(shè)是________;他搜集到的證據(jù)是________;他得出的結(jié)論是________ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)過(guò)程的一個(gè)模擬試驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這一試驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者 設(shè)計(jì)的。
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于 。
(3)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的 ,為其提供能量。
(4)B裝置里面的液體模擬了 。
(5)此實(shí)驗(yàn)表明,在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,從 生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。
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【題目】如圖是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)1號(hào)試管的目的是______。
(2)步驟C中應(yīng)該將兩支試管放入37℃溫水中,解釋原因:___________________。
(3)步驟D中加入了檢驗(yàn)的試劑碘液,搖勻,分析現(xiàn)象。試問(wèn):___號(hào)試管溶液顏色變藍(lán),原因是______。另一支試管的顏色是_________的,其原因是,漿糊被唾液初步消化成了_______。
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【題目】如圖表示幾個(gè)植物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系.下列敘述不正確的是( )
A.最先出現(xiàn)植物類(lèi)群是甲 B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.戊最有可能是水生的 D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜
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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對(duì)圖中[]_____的刺激.
(2)分泌膽汁的器官是圖中[]_____.
(3)蛋白質(zhì)的消化是從[]_____開(kāi)始的,它最終被消化成_____.
(4)消化和吸收的主要器官是[]_____.只具有吸收,不具有消化功能的消化道是_____.
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【題目】如圖是消化系統(tǒng)的組成,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括_____和_____兩部分.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中[③][④]代表的器官名稱(chēng):[③]_____[④]_____.
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]_____,消化吸收的主要器官是[ ]_____.
(4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是_____(填序號(hào)).能初步將淀粉消化為_____.
(5)人體最大的消化腺是_____(填序號(hào)).它能分泌_____,對(duì)_____的消化有幫助作用.
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【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確順序是:_____________________。
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi)) ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為_________的部件。
(3)若選用的目鏡是5×,物鏡是10×,則物像的放大倍數(shù)是_______倍。
(4)顯微鏡的使用過(guò)程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視_____________。
(5)在顯微鏡下觀察到的物像在視野左下方,要想將物像移至視野正中央,應(yīng)將裝片移向__________。
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【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2007年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測(cè)理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。
(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項(xiàng))。
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【題目】根據(jù)圖片和所學(xué)知識(shí)回答:
(1)依據(jù)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把上圖中的動(dòng)物分成兩類(lèi),圖中的________屬于脊椎動(dòng)物,其余為無(wú)脊椎動(dòng)物。
(2)魚(yú)在水中生活的兩大特點(diǎn)是:靠游泳來(lái)獲得食物和防御敵害;能在水中進(jìn)行呼吸,其呼吸器官是___________。
(3)蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于____________動(dòng)物。
(4)家兔能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,適應(yīng)復(fù)雜的陸地生活,因?yàn)殛懙厣畹膭?dòng)物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和__________ ,能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。
(5)動(dòng)物在生物圈中有重要的作用。人類(lèi)不能隨意殺動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用,而且動(dòng)物還促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的___________循環(huán),動(dòng)物還能幫助植物傳粉和傳播種子。
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