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【題目】下圖是鳥體內(nèi)的呼吸系統(tǒng)示意圖和蝗蟲的外部形態(tài)圖

(1)圖一中能進(jìn)行氣體交換的部分是_____________(填名稱)，能儲(chǔ)存氣體協(xié)助呼吸的部分是_____(填名稱)，但是它不能進(jìn)行氣體交換。

(2)圖二中蝗蟲體表有保護(hù)和防止水分散失的結(jié)構(gòu)是________________。

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【題目】野狼多的地方，鹿的奔跑速度都比較快。用達(dá)爾文進(jìn)化論可解釋為

A．人工選擇的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．上帝創(chuàng)造的結(jié)果 D．環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果

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【題目】下列消化液中，消化酶種類最多的一組是

A. 唾液和胃液 B. 胰液和腸液 C. 腸液和胃液 D. 唾液、膽汁和胃液

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【題目】如圖表示各種概念之間的關(guān)系．下列選項(xiàng)與圖示相符的是（ ）

甲

乙

丙

丁

戊

A

動(dòng)物

脊椎動(dòng)物

無脊椎動(dòng)物

軟體動(dòng)物

爬行動(dòng)物

B

動(dòng)物

無脊椎動(dòng)物

脊椎動(dòng)物

魚類

節(jié)肢動(dòng)物

C

植物

種子植物

孢子植物

藻類

單子葉植物

D

植物

孢子植物

種子植物

裸子植物

被子植物

A．A B．B C．C D．D

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【題目】凝練的諺語不僅朗朗上口，更是意味深長．下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，不匹配的是（ ）

A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關(guān)系

B．“近朱者赤，近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境

C．“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇

D．“無心插柳，柳綠成蔭”-壓條

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【題目】圖甲是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖，圖乙是雞冠的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中，1指的是__________；4指的是__________。

(2)根據(jù)乙圖分析可知:在生殖過程中，基因在親子代間傳遞“橋梁”是__________。

(3)圖乙中，用D、d分別表示顯性基因和隱性基因，則子一代中玫瑰冠的基因組成是__________；子一代中玫瑰冠與單冠的個(gè)體數(shù)量比是__________。

(4)正常情況下，兩只單冠的雞交配，其后代不會(huì)出現(xiàn)玫瑰冠。原因是______________________________。

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【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，被稱為“世界雜交水稻之父”。水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對(duì)基因控制，若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:

(1)水稻的高桿與矮桿在生物學(xué)上，被稱為__________。通過__________雜交組合，可以判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中__________是顯性性狀。

(2)請(qǐng)寫出乙組親代水稻最可能的基因組成__________。

(3)人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的方式多種多樣，水稻的雜交育種是其中之一是______。

你還知道哪些育種方式，請(qǐng)至少列舉一種: ____________________。

(4)請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖:

____

(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些。從遺傳學(xué)的角度來看，這種變異方式屬于____________________。

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【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是

A．用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物

B．身體呈流線型，體表被覆羽毛

C．胸肌發(fā)達(dá)，前肢變成翼

D．有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸

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【題目】玉米、水稻和小麥的莖不能增粗的原因是莖里沒有（ ）

A. 髓B. 木質(zhì)部

C. 形成層D. 韌皮部

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【題目】如圖氣孔所處的狀態(tài)，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 如圖中氣孔的狀態(tài)，光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都能進(jìn)行

B. 溫度越高，氣孔張開越大，蒸騰作用越強(qiáng)

C. 氣孔的開閉和保衛(wèi)細(xì)胞無關(guān)

D. 在晚上，氣孔全部閉合

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同步練習(xí)冊(cè)答案