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【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:
(1)從圖中可以看出,蠶的發(fā)育按順序要經(jīng)歷“_____”(用文字和箭頭表示)四個時期,這種發(fā)育過程從幼體到成體其形態(tài)結構和生活習性有較大的變化,稱為_____發(fā)育。
(2)悠悠文明史,漫漫絲綢路。用于編制美麗綢緞的蠶絲是由圖中_____時期這個發(fā)育階段生產(chǎn)的。
(3)家蠶是通過_____生殖的方式繁殖后代,這種生殖方式的特點是由_____結合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體。
(4)根據(jù)日常的觀察,還有_____、_____等動物與家蠶的生殖和發(fā)育方式相似。
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【題目】科學家曾用變形蟲做實驗:把細胞的某結構去掉,變形蟲死亡;而保留此結構的,能保持正常的生命活動.實驗證明此細胞結構對細胞的生命活動起著控制作用.這個結構是( 。
A.細胞膜
B.細胞核
C.細胞質(zhì)
D.線粒體
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【題目】如圖是菜豆種子的結構,請回答:
(1)能貯藏營養(yǎng)的結構是④_____。
(2)圖中③的名稱是_____。
(3)將來能發(fā)育成新植株的結構是_____;圖中②的名稱是_____。
(4)圖中的種子子葉有_____(填:一片或兩片)。
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【題目】下圖是蜻蜓的幼蟲,它和成體的形態(tài)結構有顯著差異,但蜻蜓的變態(tài)卻被稱為不完全變態(tài),這是因為( 。
A. 該幼蟲生活在水中,而成蟲則生活在陸地
B. 該幼蟲和成蟲的食性不一樣
C. 蜻蜓的生活中沒有蛹的階段
D. 該幼蟲的生活習性和成蟲不一樣
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【題目】下圖是兩個細胞模式圖
(1)如果表示洋蔥表皮細胞結構的應該是 圖,如果表示人的口腔上皮細胞結構的則是 圖。
(2)圖中A、的[1]是 ,起保護和 細胞的作用,鮮嫩的蔬菜細胞中,該結構應該較 (填“薄”或“厚”)。
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( 。
①轉動細準焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③移動裝片
④轉動轉換器
A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一① C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①
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