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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸的全過(guò)程包括

①肺泡與外界氣體的不斷交換②氣體在血液中的運(yùn)輸③細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解④肺泡與血液的氣體交換⑤血液與組織細(xì)胞里的氣體交換

A. ③B. ①③C. ①④②⑤D. ①

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩個(gè)同樣的細(xì)胞分別放在清水和鹽水中，細(xì)胞分別呈現(xiàn)兩種狀態(tài)，如圖所示。請(qǐng)回答：

（1）圖中的箭頭表示什么意思___________________________。

（2）說(shuō)出A、B細(xì)胞所處的狀態(tài)名稱及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

A現(xiàn)象的原因：________________________________________。

B現(xiàn)象的原因：________________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人的雙眼皮由顯性基因（R）決定，單眼皮由隱性基因（r）決定。一對(duì)夫婦基因組成分別為RR和rr，他們生了一個(gè)女兒，這個(gè)女兒是單眼皮的可能性為（ ）

A. 0B. 50%C. 25%D. 100%

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于平靜呼吸時(shí)，呼氣過(guò)程的表示，正確的是

A. 胸廓回縮→肺縮小→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體出肺

B. 胸廓回縮→肺縮小→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體出肺

C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體出肺

D. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中，能量最多的是 （ ）

A. 草 B. 鼠 C. 蛇 D. 鷹

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在甲、乙兩試管中分別放入等量的液體，甲試管中的液體為清水，乙試管中的液體為濃鹽水。取兩株大小相似的新鮮香菜，洗凈，分別插入甲、乙兩支試管中。在兩試管的管口處用棉花固定植株，分別標(biāo)記此時(shí)液面位置。20分鐘后，可能發(fā)生的變化及原因是：

（1）甲試管中液面________，植株的狀態(tài)是________。原因是________。

（2）乙試管中液面________，植株的狀態(tài)是________。原因是________。

（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度________土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水，反之，當(dāng)植物根細(xì)胞細(xì)胞液濃度________土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞失水。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的是（ ）
A.適當(dāng)提高二氧化碳的濃度
B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
D.增加氧氣濃度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】與小腸消化和吸收功能無(wú)直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：

A. 管壁的結(jié)構(gòu)分四層 B. 消化道中最長(zhǎng)的一段

C. 腔內(nèi)有許多環(huán)形皺襞 D. 皺襞表面有許多絨毛

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的______________ 氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用_____________ （填“加強(qiáng)”或“減弱”），說(shuō)明此氣體是光合作用的___________________________ ．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是_______________ ．

（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是__________________ ，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________________________ ．

（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來(lái)自植物的___ 作用，植物體失水的門(mén)戶是________________________ ．

（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的__________ 起重要作用．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“破繭成蝶”描述了蝴蝶的（ ）

A.有性生殖B.蛻皮現(xiàn)象C.變異現(xiàn)象D.變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案