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【題目】如圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)①與④兩種液體相比較,④中不含有__________________。

(2)流過⑥以后的液體與④中的液體相比較,流過⑥以后不含有_______。

(3)①與⑦兩種液體相比較,⑦中________大大減少。

(4)③的作用是__________,⑥的作用是_________。

(5)①④和流過⑥的液體含有的相同成分是_____________________

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【題目】山里一塊花生地,由于管理不善,雜草叢生,花生產(chǎn)量都較差,這是( )
A.雜草與花生樹互利共生的結(jié)果
B.雜草與花生爭奪生活條件的結(jié)果
C.雜草寄生在花生上的結(jié)果
D.花生的生活促進(jìn)了雜草的生長的結(jié)果

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【題目】佩戴口罩既可以預(yù)防“新冠”病毒的傳染,也可有效預(yù)防呼吸道疾病。_____(判斷對錯(cuò))

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【題目】看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列對這種反射現(xiàn)象的敘述,不正確的是( )

A. 是后天形成的

B. 圖中的①處參與反射的完成

C. 可以消退或減弱

D. 屬于低級神經(jīng)活動(dòng)

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【題目】牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征( )
A.需要營養(yǎng)
B.進(jìn)行呼吸
C.對外界刺激作出反應(yīng)
D.生長和繁殖

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【題目】下列所舉的實(shí)例中,屬于生物性狀的是( 。
A.頭發(fā)長
B.愛踢球
C.雙眼皮,大眼睛
D.指甲長

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【題目】下列各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序與圖示不相符的是( )

A. 腎小球→腎單位→腎臟 B. 耳蝸→內(nèi)耳→耳

C. 脊神經(jīng)→脊髓→中樞神經(jīng)系統(tǒng) D. 細(xì)胞→組織→器官

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【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是____現(xiàn)象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,據(jù)圖判斷____為顯性性狀。

(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強(qiáng)的基因組成是____,爸爸的基因組成是____,外公的基因組成是____。

(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的____。(填寫序號)

(5)若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子有耳垂的幾率是____。子代的基因組成與父母之間存在差異,這種變異能否遺傳?____

(6)假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于____染色體上。

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【題目】近年來,中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需要注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程。下面是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在學(xué)習(xí)了《人體對外界環(huán)境的感知》一節(jié)后各自的觀點(diǎn),請你結(jié)合圖示判斷,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

A. 甲同學(xué)認(rèn)為,圖中結(jié)構(gòu)①內(nèi)含有色素,是我們平時(shí)所說的“黑眼珠”

B. 乙同學(xué)認(rèn)為,眼球的成像原理與照相機(jī)相似,圖中結(jié)構(gòu)⑥相當(dāng)于底片

C. 丙同學(xué)認(rèn)為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)③是窗戶上那明亮的玻璃

D. 丁同學(xué)認(rèn)為,眼球中對光線的折射起主要作用的是⑧

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【題目】不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )

A. 一條河流 B. 一片小池塘

C. 地球 D. 一群牛和一群羊

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同步練習(xí)冊答案