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【題目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( 。
A.生產(chǎn)者
B.食物鏈
C.分解者
D.消費者
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【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點)相符的一項的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖,其中正確的是( )
A. 請你結(jié)合該實驗的操作過程,將圖中操作步驟正確順序排序②①⑥③⑤④
B. 暗處理的目的是轉(zhuǎn)運消耗原有的有機物
C. 步驟③中大燒杯放的是酒精
D. 本實驗共用清水漂洗1次
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【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
A. ①是肝臟,是位于消化道外的消化腺
B. ②是胃,可以初步消化蛋白質(zhì)
C. ③是胰腺,分泌的胰液中含有胰島素
D. ④是小腸,它的內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛
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【題目】下列動物中,全部屬于我國特有動物的一組是( )
A.白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓
B.中華鱘、大熊貓、揚子鱷、企鵝
C.獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚子鱷
D.揚子鱷、丹頂鶴、華南虎、獼猴
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【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點,D為橫坐標上的點.下列敘述錯誤的是( )
A. A點綠色植物不進行光合作用
B. B點綠色植物開始進行光合作用
C. BC段(不含B)光合作用強于呼吸作用
D. 光照強度大于D時光合作用不再增強
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【題目】實驗分析題:
(1)圖是法國科學(xué)家 _____________的著名的“_________________”實驗,與意大利醫(yī)生的“腐肉能生蛆”實驗共同提出了“_____________”,推翻了“_________________”。
(2)該實驗是____________實驗,變量為__________________。
(3)實驗中給肉汁加熱的目的是:___________________________________。
(4)請你分析該實驗的不足及原因,并提出整改方法:不足及原因:_____________________________________________________________。整改方法:_______________________________________________________ 。
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【題目】如圖是玉米種子和根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中②
B. 春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時,拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)
C. 玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③
D. 根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的④區(qū)
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