科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌和細(xì)菌的生殖方式分別是( 。
A. 孢子生殖、出芽生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖
C. 孢子生殖、分裂生殖 D. 出芽生殖、分裂生殖
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【題目】下列食品與保存方法不對(duì)應(yīng)的是( 。
A. 盒裝牛奶─巴氏消毒 B. 牛肉罐頭─脫水法
C. 袋裝火腿─真空包裝 D. 咸魚─腌制
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【題目】靜靜同學(xué)經(jīng)常幫媽媽做做饅頭、酸奶、泡菜等家務(wù),下面是她的幾點(diǎn)收獲,你不認(rèn)同的是( 。
A. 發(fā)面的時(shí)候不能用開水融化酵母菌
B. 做酸奶之前要將容器加熱煮沸
C. 腌制泡菜要將容器密封
D. 三種食品都是利用了細(xì)菌發(fā)酵的原理
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【題目】下圖表示菜豆種子、植株、玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于它自身結(jié)構(gòu)中的[______]_______,種子的最終將發(fā)育成菜豆植株。
(2)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),不同點(diǎn)是玉米種子有[______]______而菜豆種子沒(méi)有。
(3)乙圖中[⑧]根是由圖甲中的[______]______發(fā)育而成;根尖______區(qū)的根毛細(xì)胞吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過(guò)______向上運(yùn)輸,供給植物各個(gè)部分的生理需要。
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【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)過(guò)程,A、B、C表示某系統(tǒng)a、b表示某物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)B系統(tǒng)的主要器官是____,通過(guò)B系統(tǒng)攝入的物質(zhì),最終在組織細(xì)胞內(nèi)的________中被利用。
(2)手術(shù)后的病人需要通過(guò)A系統(tǒng)獲取較多的____,利于身體的康復(fù);參與此類物質(zhì)消化吸收后,最先到過(guò)心臟的腔______。
(3)b代表的物質(zhì)是________。
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【題目】一都枇杷是福清的特產(chǎn)它以“果大、色艷、肉厚、汁多、味美”而馳名,遠(yuǎn)銷北京、上海、浙江、廣東等省市。它一般11~12月開花,次年4~5月成熟。期間枇杷幼葉和花穗常被黃毛蟲啃食,黃毛蟲會(huì)引來(lái)很多杜鵑鳥和灰喜鵲,這給果樹生產(chǎn)帶來(lái)麻煩。
(1)從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,“果大、色艷、肉厚、汁多、味美”的枇杷屬于______,決定它汁多味美這個(gè)味美的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的______中。
(2)文中的杜鵑鳥和灰喜鵲存在______關(guān)系。
(3)請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容,寫出一條食物鏈______。
(4)為了更好的提升一都枇杷的知名度,請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一句言簡(jiǎn)意賅的廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)。______。
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【題目】下圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[A]細(xì)胞是新生命的起點(diǎn),[A]是______。
(2)細(xì)胞通過(guò)____形成[B];[B]通過(guò)______形成[C],在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生了差異。
(3)在如圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體有而植物沒(méi)有的是[E]_______。
(4)獲得 2014 年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成人體四大組織中的_____組織。
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【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列小題:
【1】健康人的c結(jié)構(gòu)中肯定沒(méi)有的物質(zhì)是( 。
A.水B.大分子蛋白質(zhì)
C.葡萄糖D.尿素
【2】尿液的形成包括濾過(guò)和重吸收兩個(gè)過(guò)程,其中重吸收作用發(fā)生在( 。
A.bB.cC.dD.e
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【題目】細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在”,人們對(duì)它們“愛恨交加”.以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( )
A. 細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
B. 細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
C. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
D. 細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
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