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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一粒大米放在火中點(diǎn)燃,燃燒掉的是有機(jī)物,剩余的是無(wú)機(jī)鹽。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物與人類生活的關(guān)系是多方面的.下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物與人類生活相關(guān)的是(  )

A. 蝎子、鹿茸、蜈蚣等是常用的藥材

B. 牧民騎馬追趕羊群

C. 羊肉、雞蛋、牛奶具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

D. 動(dòng)物在維持生態(tài)平衡方面具有重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的各種行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

A. 小鳥喂魚 B. 母雞孵卵 C. 小狗算算術(shù) D. 麻雀筑巢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生命的特征之一是延續(xù)自己的種族,下列屬于動(dòng)物繁殖行為的有:( 。

①捕食②爭(zhēng)斗③撫育④筑巢⑤兩性識(shí)別⑥蜥蜴斷尾⑦烏賊噴墨⑧貯存食物

A. ③④⑤ B. ①②④ C. ②⑥⑧ D. ③⑥⑦

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 要保護(hù)和發(fā)展對(duì)人有益的動(dòng)物

B. 鼠類不僅糟蹋糧食,還破壞堤壩、房屋等,對(duì)其要徹底消滅

C. 動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者

D. 動(dòng)物不僅能幫助植物傳粉,還能幫助植物傳播果實(shí)和種子,擴(kuò)大其分布范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物與草履蟲結(jié)構(gòu)相似的是

A.洋蔥B.衣藻C.病毒D.蚯蚓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是在某些國(guó)家發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒和動(dòng)物、植物細(xì)胞圖。新型冠狀病毒是一種類似于SARS(傳染性非典型性肺炎)的病原體通過(guò)呼吸道感染人體,該病存在人傳染人的可能。請(qǐng)比較三個(gè)圖并分析回答:

1)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 _____________________ ;根據(jù)傳播途徑看,傳染性非典型性肺炎疾病屬于 __________ 傳染病?股貙(duì)于SARS病毒不起作用,其原因是 __________________________。

2)“爭(zhēng)取以最快的速度發(fā)現(xiàn)新冠肺炎患者,并給予最好的治療”。這屬于傳染病預(yù)防措施中的 __________ 。我們開窗通風(fēng)預(yù)防“新冠肺炎”,這種措施在預(yù)防傳染病的措施中屬于 __________ 。

3)面對(duì)這次新型冠狀病毒肺炎疫情,使用抗生素治療效果不顯著,主要是因?yàn)榭股氐淖饔脤?duì)象是 _____ 等微生物,而新冠肺炎的病原體是 __________ 。

4)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)保留著已被有效控制的SARS病毒樣本,這是為了保護(hù)生物 __________ 的多樣性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯塊莖發(fā)芽后在適宜條件下可長(zhǎng)出新的植株。下列植物產(chǎn)生新植株的方式與該種繁殖方式不同的是(

A.小麥種子繁殖B.蘋果嫁接繁殖

C.竹地下莖繁殖D.月季枝條扦插

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段都具有六種器官。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽教趙剛制作四川泡菜,再三囑咐,要用水密封壇口,其原因是( 。

A. 隔絕空氣抑制乳酸菌的發(fā)酵

B. 造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵

C. 造成缺氧環(huán)境,抑制乳酸菌發(fā)酵

D. 利于醋酸菌在缺氧環(huán)境中進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案