A. 古代苔蘚植物 B. 古代藻類植物 C. 古代種子植物 D. 古代蕨類植物

（1）甲圖中，[2]和[3]共同組成_____；[5]完成受精作用后，可以發(fā)育成圖乙中的結構[__]_____

（2）丙圖中，最主要的結構是[__]_____，該種子萌發(fā)所需要的外界環(huán)境條件是_____，在種子萌發(fā)過程中,[__]_____首先突破種皮井發(fā)育成圖丁中的[__]_____

（1）薔薇科所包含的植物種類比桃屬少。（______）

（2）蘋果與白玉蘭的親緣關系比蘋果與桃更近。（______）

（3）目是分類的基本單位。（______）

（4）桃、榆葉梅和蘋果三種植物中，前兩者共同特征多。（______）

A. 所包含的共同特征就越多，親緣關系就越遠

B. 所包含的共同特征就越多，親緣關系就越近

C. 所包含的共同特征就越少，親緣關系就越遠

D. 所包含的共同特征就越少，親緣關系就越近

A.細菌的有無

B.燒瓶的放置時間

C.氧氣的有無

D.瓶頸的形狀

（1）顯微鏡對光時,轉動[__]_____,使低倍物鏡對準通光孔。

（2）觀察裝片時，想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應先向_____方向移動裝片使e位于視野中央;然后，把低倍物鏡換成高倍物鏡.使物像放大。使物像更加清晰,需要調節(jié)圖甲中的[__]_____。

（3）小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了①_____和④_____ 等結構；圖丁中兩類細胞都有的能量轉換器是_____。

（4）剖開果實她發(fā)現(xiàn)果實中間有三粒種子,它是由花結構中的三個_____發(fā)育來的，果實是由花結構中的_____發(fā)育來的。

A. 有了真正的根 B. 用種子繁衍后代

C. 喜歡干燥的環(huán)境 D. 長有羽狀葉片

A.分裂生殖B.扦插

C.嫁接D.組織培養(yǎng)

（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為__________________。

（2）圖一中，食物鏈有__________________條，寫出其中最長的一條__________________。

（3）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是__________________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。

（4）圖二中，甲對應圖一中的生物是__________________，鷹與此生物的關系是__________________。

A. 病毒體內不含遺傳物質 B. 病毒沒有細胞結構

C. 病毒能獨立生活 D. 病毒都會使人得病