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【題目】下圖表示水稻植物體的結構層次,請據圖回答:

(1)A經過a過程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a過程為______,A表示植物結構層次的_____層次,B表示_____層次。

(2)根據各種細胞的形態(tài)可以推測,B2屬于______組織,B3屬于______組織。

(3)若C表示我們食用的含有大米的水稻子粒,其在結構層次上屬于______。

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【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯系。左圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,請據圖回答下列問題:

1)我們吃的食物主要在[A]消化系統(tǒng)內被消化、吸收后隨血液循環(huán)運往全身各處。人體消化和吸收的主要場所是________。

2[B]呼吸系統(tǒng)中,呼吸系統(tǒng)包括________和肺。

3)循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。心臟結構模式圖中所代表的結構名稱是_____________。

4[C]泌尿系統(tǒng)中,腎臟能形成尿液,原尿中有多種對人體有益的物質,但排除的尿液中卻很少,這是因為腎小管的__________作用。

5)對身體各系統(tǒng)起主要調節(jié)作用的是__________系統(tǒng),它將人體聯系為統(tǒng)一的整體。

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【題目】人類的許多活動會破壞生態(tài)環(huán)境,而生態(tài)環(huán)境的惡化反過來會嚴重影響人類的生存與發(fā)展。下列環(huán)境問題中,與人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調等有關的是

A. 臭氧層破壞 B. 酸雨 C. 溫室效應 D. 沙塵暴

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【題目】生物都是由細胞組成____

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【題目】夏季愛吃的“糖拌番茄”靜止一會兒后流出的液體是_________,是由植物細胞里的_________產生。

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【題目】在我們的生活中,草履蟲等單細胞生物對人有利也有弊,請簡述;并列舉與人類有關的單細胞生物

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【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時所觀察到的情況。下列各項中,能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是

A.a、b、c

B.b、c、a

C.c、ba

D.b、a、c

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【題目】繪制植物細胞圖時,細胞核應該_____________(“用細點描繪”或“直接涂黑”),在光學顯微鏡觀察植物細胞時,不易看清的結構是_____________,液泡中儲存有大量_________;動物細胞比植物細胞少___________,____________,____________。

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【題目】近年來頻發(fā)的生態(tài)災難對生物圈的生物造成嚴重危害,以下生態(tài)災難中不是人為因素造成的是( )

A. 墨西哥灣漏油事件對海洋生物造成嚴重的危害

B. 溫室氣體大量排向大氣層,造成全球氣溫升高,引發(fā)生態(tài)災害

C. 冰島火山灰對歐洲航空、生態(tài)環(huán)境和人類健康造成巨大的影響

D. 日本核電站發(fā)生核漏泄,對周圍生物和人造成嚴重傷害

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【題目】如圖,A~E示意人體的不同結構層次,據圖分析回答下列問題:

(1)A細胞通過__形成B,在此過程中,__復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.

(2)B通過__形成C.在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異,形成了__

(3)在如圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[]__.D在結構層次上屬于__

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