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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】真菌細(xì)胞內(nèi)都有真正的 ______ ,營(yíng) ____________ 生活,主要進(jìn)行 ______ 生殖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是構(gòu)成生命體的基本單位____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞的真菌都是由許多細(xì)胞連接成的____________ 構(gòu)成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別青霉的主要特征是直立菌絲的頂端長(zhǎng)有 ______ 結(jié)構(gòu).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果實(shí)里只有營(yíng)養(yǎng)組織____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題:

1)探究花生仁和核桃仁哪個(gè)所含的能量多。改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置(易拉罐罩著錐形瓶)如圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問(wèn)題:

①該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是______。

②等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后,A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同,請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因____________(準(zhǔn)確說(shuō)出2點(diǎn)即可)。

2)下列圖示中,圖甲為觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時(shí),看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①圖甲中用棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋和軀干部,并時(shí)常往棉絮上滴加清水,其目的是______。

②通常情況下,我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。

③圖乙中,血管a 與血管c的主要區(qū)別是______;血管b是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是______。

④若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜可以讓二氧化碳進(jìn)入____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為什么真菌不屬于植物( 。

A. 因?yàn)檎婢鸁o(wú)細(xì)胞壁 B. 因?yàn)檎婢鸁o(wú)葉綠素

C. 因?yàn)檎婢鸁o(wú)液泡 D. 因?yàn)檎婢鸁o(wú)細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,獲得的結(jié)果如下表所示(“√”表示有,“×”表示無(wú)),你認(rèn)為記錄正確的是(  )

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

A、衣藻

B、草履蟲(chóng)

×

×

C、酵母菌

×

×

D、艾滋病毒

×

×

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的皮膚是由保護(hù)組織組成____

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同步練習(xí)冊(cè)答案