科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中種類最多、分布最廣的無(wú)脊椎動(dòng)物是( )
A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 腔腸動(dòng)物
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【題目】為了更好地保護(hù)鳥(niǎo)類資源,各地都設(shè)立的愛(ài)鳥(niǎo)周。本地區(qū)愛(ài)鳥(niǎo)周的時(shí)間是
A. 3月的最后一周 B. 4月1日到7日
C. 4月20日到26日 D. 5月1日到7日
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞 等材料做實(shí)驗(yàn):
(1)顯微鏡目鏡有 10×和 20×,物鏡有 10×和 40×,則這臺(tái)顯微鏡的最大放 大倍數(shù)是______倍,此時(shí)視野較_____(填“暗”或“亮”)。
(2)顯微鏡鏡頭盒中的 4 個(gè)鏡頭:甲有螺紋長(zhǎng) 3 厘米,乙有螺紋長(zhǎng) 5 厘米,丙 無(wú)螺紋長(zhǎng) 3 厘米,丁無(wú)螺紋長(zhǎng) 6 厘米.要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少的鏡頭組合 是_______。
(3)若在顯微鏡下看到如圖1甲所示的物像,可能是圖 1乙所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的_____(填字母)。
(4)改進(jìn)操作后,在顯微鏡下看到了圖2甲所示的物像,為了更清晰地觀察 a細(xì)胞,得到圖 2乙所示的物像,則主要操作步驟是_____。
①將玻片向右上方移動(dòng)使 a 移至視野中央 ②將玻片向左下方移動(dòng)使 a 移至視 野中央
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低 倍物鏡
⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰 ⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰
A.①→③→⑥→⑤ B.③→①→⑤→⑥
C.①→③→⑤ D.②→③→⑥
E.②→④→⑤ F.②→③→⑥→⑤
(5)圖 3 表示二種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域 B 為相同點(diǎn),則圖中 B 包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?_______。(填序號(hào))圖中 C 包含哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?______。(填序號(hào))
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體
(6)通過(guò)顯微鏡觀察到在裝片內(nèi)有一物體作順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則該物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)______。(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)
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【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系暮畏N結(jié)構(gòu)中含有大量的糖分
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡
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【題目】如圖示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[a]過(guò)程叫做細(xì)胞的____ ,在這一過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最為明顯的變化是____會(huì)進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的____是一樣的。
(2)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的____ ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。
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【題目】蘑菇是一類個(gè)體較大的真菌,蘑菇是通過(guò)產(chǎn)生什么來(lái)繁殖后代
A. 種子 B. 孢子 C. 菌絲 D. 菌蓋
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【題目】制作泡菜的壇子既要加蓋又要用一圈水來(lái)封口,其科學(xué)道理是( )
A. 乳酸菌的發(fā)酵需要水分
B. 乳酸菌只有在缺氧或無(wú)氧的環(huán)境下生存,才能將有機(jī)物分解為乳酸
C. 乳酸菌的發(fā)酵需要黑暗的條件
D. 為了防止灰塵進(jìn)入壇子里
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【題目】一般用來(lái)檢測(cè)水質(zhì)是否被污染,以下列哪種菌的含量為標(biāo)準(zhǔn)
A. 傷寒桿菌 B. 結(jié)核菌 C. 破傷風(fēng)菌 D. 大腸桿菌
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