相關(guān)習(xí)題
 0  1645  1653  1659  1663  1669  1671  1675  1681  1683  1689  1695  1699  1701  1705  1711  1713  1719  1723  1725  1729  1731  1735  1737  1739  1740  1741  1743  1744  1745  1747  1749  1753  1755  1759  1761  1765  1771  1773  1779  1783  1785  1789  1795  1801  1803  1809  1813  1815  1821  1825  1831  1839  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

葡萄失去了大部分水變成葡萄干后,甜度較鮮葡萄甜,原因在于細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)能控制糖的損失?


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

蘋果、番茄等果實(shí)成熟后都會(huì)變紅,致使其變紅的物質(zhì)是


  1. A.
    花青素和有色體
  2. B.
    葉黃素和細(xì)胞液
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞液
  4. D.
    有色體和細(xì)胞液

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在一個(gè)成熟的植物細(xì)胞中,控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

溶菌酶能溶解病菌,主要是破壞了病菌的


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞膜
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在克隆羊的過(guò)程中,如果采用黑公羊的細(xì)胞核與白母羊的去核卵細(xì)胞融合進(jìn)行體外培養(yǎng),并把胚胎移植到黑母羊子宮內(nèi)發(fā)育,產(chǎn)下的小羊?yàn)?/h1>
  1. A.
    黑公羊
  2. B.
    白母羊
  3. C.
    黑母羊
  4. D.
    黑白花公羊

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種的科學(xué)家是


  1. A.
    袁隆平
  2. B.
    蘇步青
  3. C.
    錢學(xué)森
  4. D.
    李政道

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪種生物不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物


  1. A.
    銀杉
  2. B.
    珙桐
  3. C.
    黑猩猩
  4. D.
    揚(yáng)子鱷

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)云南滇池水葫蘆的瘋長(zhǎng),影響了其他水生生物的生存,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    水葫蘆的瘋長(zhǎng)產(chǎn)生很多有毒物質(zhì),毒死其他水生生物
  2. B.
    水葫蘆的瘋長(zhǎng),使其他水生生物失去生存空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
  3. C.
    水葫蘆吸收了全部的水分,使水生生物失去了水環(huán)境
  4. D.
    水葫蘆以其他水生生物為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是


  1. A.
    遷入園中培養(yǎng)
  2. B.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  3. C.
    遷出原地
  4. D.
    建立種子庫(kù)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

保護(hù)生物多樣性的根本措施是


  1. A.
    保護(hù)野生動(dòng)物的多樣性
  2. B.
    保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
  3. C.
    保護(hù)基因的多樣性
  4. D.
    保護(hù)生物種類的多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案