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科目: 來源: 題型:

l990年)10月,國(guó)際人類基因組織計(jì)劃正式啟動(dòng),主要由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與。l999年9月中國(guó)積極加入這一計(jì)劃,成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國(guó)家。2000年6月26日,六國(guó)科學(xué)家聯(lián)合公布了人類基因組工作草圖,這是人類基因組研究的重大成果。被譽(yù)為人類“生命天書”破譯,以揭示生命和各種遺傳現(xiàn)象的奧秘。

下圖A、B表示人類體細(xì)胞的染色體組成。請(qǐng)回答下列問題:

                  A                             B

(1)從圖中可以看出,人類體細(xì)胞中的染色體是_______存在的

(2)從染色體形態(tài)和組成可以判斷,圖__表示男性體細(xì)胞中染色體的組成。           

(3)染色體的化學(xué)成分是___和蛋白質(zhì)。

(4)從所含有的性染色體來看,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞有___種類型。

(5)有人提出“吃基因補(bǔ)基因”,你是否贊成這種觀點(diǎn)?試簡(jiǎn)要說明理由。____________________

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下圖是對(duì)蘋果樹操作步驟示意圖,分析回答:

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式,稱作______

(2)①②分別稱為_____ 。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__緊密結(jié)合,以確保①的成活。

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科目: 來源: 題型:

把如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下,以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料。請(qǐng)分析完成下列問題。

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是          。

(2)在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是          。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株在黑暗處放置一晝夜,其目的          。

(4)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是          。

(5)如果利用本植株來驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位,請(qǐng)寫出你的設(shè)計(jì)方案。

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科目: 來源: 題型:

如圖是呼吸全過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過程A是通過          實(shí)現(xiàn)的。

(2)過程B是指          ,它和過程D都是通過          實(shí)現(xiàn)的,與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是          。

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如圖為人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①所示結(jié)構(gòu)的主要作用是         

(2)此細(xì)胞結(jié)構(gòu)與洋蔥表皮細(xì)胞相比較,它沒有                    。

(3)人的體細(xì)胞中有46條染色體,主要存在于圖中標(biāo)號(hào)          所示的結(jié)構(gòu)中。

(4)圖中的②是          ,它一般處在流動(dòng)中,可以加速與外界的物質(zhì)交換。

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科目: 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有                    、                    。

(2)圖中直接影響兔生活的因素有          。

(3)一段時(shí)間內(nèi),人們?yōu)榱吮Wo(hù)農(nóng)作物,大量消滅昆蟲,則          的數(shù)量會(huì)明顯減少。

(4)為了獲得更高產(chǎn)量,人們施用更多化肥和農(nóng)藥。這樣做的危害是         

(5)由(3)、(4)可以說明,威脅生物生存的關(guān)鍵因素是         

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科目: 來源: 題型:

如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存于在[   ]          中,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[   ]          ,可以減輕摩擦和震動(dòng)。

(3)圖中的[   ]          把關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩連結(jié)起來,外面還有一些堅(jiān)韌的韌帶,對(duì)關(guān)節(jié)起加固作用。

(4)以上各種結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使關(guān)節(jié)在活動(dòng)中具有          性和          性等特性。這也反應(yīng)了生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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如圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和植入子宮內(nèi)膜的過程,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中1是___________,2是___________,3是___________,5是___________,7是___________。

(2)圖中4是___________,功能是___________。

(3)圖中6的過程叫做_________,是在[  ] _________內(nèi)完成的,在此結(jié)構(gòu)中形成的________,經(jīng)過分裂分化形成的胚胎種植在___________內(nèi),這個(gè)過程就是人們常說的___________。

(4)胚胎最初發(fā)育需要的養(yǎng)料來自________;胚胎與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是___________。

(5)胎兒發(fā)育成熟從母體內(nèi)產(chǎn)出的過程叫___________;胎兒發(fā)育成熟約需___________周。

(6)母親賦予了我們生命,我們應(yīng)感恩母親,你知道母親節(jié)是什么時(shí)候? ___________。

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某同學(xué)在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)在一個(gè)鐵盤內(nèi),左側(cè)放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板;右側(cè)放干燥土壤(土壤除含水量不同外,其他性質(zhì)與左側(cè)相同),盤上蓋玻璃板(如圖)

(2)將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。

(3)觀察:一會(huì)兒2只鼠婦均集中于左側(cè)。

(4)結(jié)論:鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境,也喜歡潮濕環(huán)境。

請(qǐng)回答:

(1)你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理? _______________________________。

(2)若不合理,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

①_______________________________________________________________________;

②_______________________________________________________________________;

③_______________________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)鼠婦怎樣處理? ________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

圖一是植物的兩種傳粉方式,請(qǐng)你據(jù)圖回答:

(1)圖一中的A過程表示_______________,B過程表示__________________。

(2)玉米的傳粉方式主要為_____________,豌豆的傳粉方式為_____________。

(3)在自然界中,_____________方式傳粉的比較少。

圖二表示黃瓜枝條上的花,請(qǐng)你據(jù)圖回答。

(4)圖二中A是黃瓜的_________花,B是黃瓜的_________花,所以黃瓜是_________植物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案