蛋白質(zhì)可先在胃內(nèi)被初步消化。???????????????????????????? (??? )

動脈是將血液送出心臟的血管，靜脈是將血液送回心臟的血管。(??? )

根據(jù)圖一回答問題（括號內(nèi)填寫序號）

（1）消化食物，吸收營養(yǎng)的主要器官是圖一中的［??? ］???????? 因為它里面有

[?? ]?????????? 分泌的????????? 、［??? ］???????? 分泌的?????? ，以及其自身腺體分泌的????????? 等三種消化液。

（2）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結構［??? ］??????? ；

吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是［??? ］???????? ；幾乎沒有吸收功能的消化管是[??????? ]。

下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。（用圖中番號回答）。

①血液的顏色主要決定于圖中的（??? ）。

②當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中（??? ）的數(shù)目會顯著增加。

③當圖中（??? ）數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血。

④當圖中（??? ）數(shù)量過少時，會造成人體貧血。

⑤能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細菌的是（??? ）。

⑥擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是（??? ）。

⑦人從平原到高海拔地區(qū)時，血液中（??? ）的數(shù)量會顯著增加。

⑧圖中形狀不規(guī)則，沒有細胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是（??? ）。

填寫知識概念圖(每空2分)

如圖是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗：

實驗過程：1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分攪拌；2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分攪拌；3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

實驗結果：1號試管不變色，而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成????? 色。

結果分析：

1號試管中的饅頭碎屑沒有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了?????????????? 。

2號試管中饅頭碎屑變色的原因是???????????????????????????????????? 。

3號試管中饅頭塊變色的原因是饅頭塊中的淀粉沒被唾液徹底的消化，淀粉遇碘變藍色。

實驗結論：淀粉的化學消化是從??????? 開始的。

向甲、乙兩試管中分別加入3毫升蛋清稀釋液和清水，再依次向兩試管中加入雙縮脲試劑A液、B液，結果是（?? ）

A.甲試管中呈紫色反應

B.乙試管中呈紫色反應

C. 甲、乙兩試管中的液體都可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

D. 甲、乙兩試管中的液體都不與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

要想證明早餐中的面包里含有淀粉，最好的辦法是向面包的切片上滴加（?? ）

A.雙縮脲試劑????? B.吲哚酚試劑?????? C.碘液?????? D.高錳酸鉀溶液

人體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是（?? ）

A.蛋白質(zhì)?????? B.糖類????? C.脂肪????? D.水和無機鹽

構成人體細胞的基本物質(zhì)是（?? ）

A. 水????????? B. 糖類?????? C.蛋白質(zhì)???????? D. 脂肪