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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果用一個(gè)圖形來表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、狐、草三者之間的數(shù)量關(guān)系,以下正確的是………… (??? )

A????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ? B???????????????? C??????????????? D

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

證明生物進(jìn)化的最有力證據(jù)是_____________;科學(xué)家經(jīng)過考證,推測(cè)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到_____________,由低等到_____________,由水生到_____________。始祖鳥和古代化石證實(shí),鳥類起源于古代的_____________動(dòng)物。

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

整個(gè)人類進(jìn)化的歷程可分為南方古猿→_______________________________________四個(gè)階段,其中在北京周口店發(fā)現(xiàn)的“北京猿人”屬于上述四個(gè)階段中_____________階段的人類。

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和習(xí)性不同,將它們分為不同類群,主要有_____________、_____________和種子植物;_____________植物已成為水域是否被污染的指示植物;可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的類群是_____________植物:植物界中最高等、種類最多、分布最廣、與人類關(guān)系最密切的植物類群是_____________植物。

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

地球上現(xiàn)存的動(dòng)物按其體內(nèi)有沒有_____________分成兩大類,一類是_____________動(dòng)物,如蚯蚓、蛔蟲等;一類是_____________動(dòng)物,如蛙、龜、鶴和野兔等。動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是_____________動(dòng)物;最高等、與人類關(guān)系最密切的脊椎動(dòng)物類群是_____________動(dòng)物。

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題

生物界中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活的一類生物是_____________。除這類生物外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________,單細(xì)胞生物中,沒有成形細(xì)胞核的一類生物是_____________;有的單細(xì)胞生物有成形細(xì)胞核,如_____________(舉出一例)

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中中草、鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖,有關(guān)的食物鏈為草→鼠→狐。

(1)狐的變化曲線是_________。

(2)如果為了獲取皮毛而大量獵狐,則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是鼠的數(shù)量迅速_____________,草場(chǎng)中草的數(shù)量_____________(以上兩格填“增加”或“減少”)

(3)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類:一類是______________,另一類是______________;此外,______________也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失去原有的穩(wěn)定性。

 

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科目: 來源:2015屆福建安溪七中初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某興趣小組調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有四種生物(以甲、乙、丙、丁表示)構(gòu)成一條食物鏈。在同一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)定甲、乙、丙、丁所含有機(jī)物總量,結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲、乙、丙、丁之間通過______________的關(guān)系形成食物鏈,據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)______________的特點(diǎn)分析,生產(chǎn)者為生物______________,消費(fèi)者有生物______________,這條食物鏈可表示為______________。

(2)使用農(nóng)家肥可提高農(nóng)田生態(tài)效益,因農(nóng)田中的______________者可將農(nóng)家肥所含有機(jī)物轉(zhuǎn)化為______________,供生產(chǎn)者再利用。

(3)在一定時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的______________維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益大量捕捉乙,則可能會(huì)破壞這種穩(wěn)定狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)的______________能力是有限的。

(4)如果系統(tǒng)中的某種有害物質(zhì)被生物體吸收后,不易分解排出,那么這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度最高的是生物______________

 

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科目: 來源:2015屆福建建甌二中初二上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

蛇和水母的運(yùn)動(dòng)方式分別是(      

A.行走、漂浮   B.爬行、漂浮   C.行走、游泳    D.爬行、游泳

 

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科目: 來源:2015屆福建建甌二中初二上期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們?cè)谧鲆w向上,屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),主要收縮的肌肉是 (???? )

A.肱二頭肌   B.肱三頭肌   C.肱二頭肌和肱三頭肌    D.關(guān)節(jié)囊

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案