科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:探究題
在“探究濕度對(duì)鼠婦的生活的影響”的活動(dòng)中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出結(jié)論。 (10分)
全班同學(xué)們討論后認(rèn)為:按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并不能對(duì)“濕度對(duì)鼠婦的生活有影響”的假設(shè)進(jìn)行探究,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有 個(gè)。請(qǐng)寫出正確的方案和預(yù)期。
(1)實(shí)驗(yàn)方案方面:
①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)甲組 ,乙組 。
②實(shí)驗(yàn)材料選擇:甲、乙兩組均為 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期:甲組 ,乙組 。
(3)實(shí)驗(yàn)材料鼠婦能不能只用一只? 為什么?
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議。
(5)該小駔上述的探究方法屬于 法
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:探究題
為證明細(xì)菌對(duì)植物落葉的分解作用,某小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):(5分)
第一步、提出問題:細(xì)菌對(duì)植物落葉有分解作用嗎?
第二步、作出假設(shè):
第三步、制定并實(shí)施計(jì)劃:他們將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。
第四步、得出結(jié)論:細(xì)菌對(duì)植物落葉有分解作用。
第五步、表達(dá)與交流
(1)填寫步驟二。
(2)他們選的植物落葉應(yīng)該是 。
A、桉樹葉和榕樹葉 B、大榕樹葉和小榕樹葉 C、同樣大小的榕樹葉
(3)此實(shí)驗(yàn)過程中的變量有 個(gè),是 。實(shí)驗(yàn)中甲組的作用是 。
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科目: 來源:2016屆福建福安南片區(qū)初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不能作為判斷生物的依據(jù)( )
A.能運(yùn)動(dòng)和由小變大 B.能代謝和排出廢物
C.能呼吸和獲取營(yíng)養(yǎng) D.能生長(zhǎng)和繁殖后代
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科目: 來源:2016屆福建福安南片區(qū)初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
要將顯微鏡視野中左上方的物像移到視野中央,應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或切片( )
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
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科目: 來源:2016屆福建福安南片區(qū)初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡下觀察,在視野內(nèi)所見的圖像是“b”,那么載玻片上的圖形是( )
A.“b” B.“p” C.“q” D.以上都不對(duì)
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科目: 來源:2016屆福建福安南片區(qū)初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細(xì)胞被沸水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會(huì)變成菜湯,這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來源:2016屆福建福安南片區(qū)初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.組織 B.細(xì)胞 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目: 來源:2016屆福建福安南片區(qū)初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
把兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)它們爭(zhēng)奪食物導(dǎo)致一種會(huì)死亡,這兩者之間的關(guān)系是( )
A.合作 B.捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D.寄生
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科目: 來源:2016屆福建福安南片區(qū)初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.珊瑚蟲 B.流感病毒 C.含羞草 D.衣藻
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