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科目: 來源: 題型:判斷題

學(xué)生聽到上課鈴聲走進(jìn)教室是人生來就有的反射活動.

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科目: 來源: 題型:解答題

請用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)課間休息時(shí),同學(xué)們在教室玩耍,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回.這屬于______反射,說明脊髓具有______功能.這時(shí),突然聽到有人喊了一聲“老師來了!“教室里馬上安靜了下來.這屬于______反射,該反射的神經(jīng)中樞位于______.
(2)孿生兄弟司佳和司雨,弟弟司雨活潑好動,經(jīng)常參加鍛煉,而哥哥司佳內(nèi)向好靜,很少進(jìn)行戶外活動.現(xiàn)已進(jìn)入青春期的孿生兄弟,司雨比司佳的身高高出8厘米.請你解釋其中的原因______.
(3)當(dāng)你長時(shí)間潛水后,需要大口喘息一段時(shí)間.這是因?yàn)轶w內(nèi)積累了大量的二氧化碳,刺激了______中樞,使呼吸加深加快,這種調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié).
(4)人口問題是當(dāng)今世界上最重要的社會問題之一.目前世界人口已達(dá)到60億,中國人口已過13億.人口的急劇增多是否會影響其他生物的數(shù)量?談一談你的觀點(diǎn)和理由.______.

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系.請分析:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和______屬于生產(chǎn)者,圖中沒有畫出的腐生細(xì)菌和______屬于分解者.生產(chǎn)者和分解者對自然界的______起重要作用.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈.圖中食物鏈共有______條,請寫出最長的一條:______.
(3)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級______.根據(jù)這一特點(diǎn),圖中總能量最少的一種生物是______.
(4)若人們?yōu)楸Wo(hù)草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少.其原因是:______.

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下列哪一選項(xiàng)不是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)


  1. A.
    一片森林
  2. B.
    一塊農(nóng)田
  3. C.
    一群鳥
  4. D.
    一條河流

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科目: 來源: 題型:判斷題

膀胱是男女都有的一個(gè)生殖器官.

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如圖1是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了.

(1)將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號后的空格中.
①______、赺_____  ③______ ④______、輄_____
(2)將這五種生物進(jìn)行簡單分類的圖示(如圖2),根據(jù)“有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)”這一分類標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)進(jìn)行了如下的分類,請你再提出其他的一些分類標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)分類,直至五種生物全部都被分開.

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科目: 來源: 題型:單選題

血液通過肺部血管時(shí),二氧化碳含量發(fā)生變化,下列正確表示該變化的曲線圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列毛細(xì)血管網(wǎng)中,起始端和終止端均流靜脈血的可能位于


  1. A.
    肺部
  2. B.
    腦部
  3. C.
    腎臟
  4. D.
    肝臟

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科目: 來源: 題型:單選題

假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每小時(shí)繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,4小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是


  1. A.
    25600個(gè)
  2. B.
    1600個(gè)
  3. C.
    400個(gè)
  4. D.
    800個(gè)

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下列植物中,屬于喬木的是


  1. A.
    迎春
  2. B.
    大葉黃楊
  3. C.
    松樹
  4. D.
    紫荊

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