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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,可看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)
B.一塊農(nóng)田中的所有生物
C.一個(gè)生活著水生植物、動(dòng)物和其他小生物的水族箱
D.地球上的全部生物及它們的生存環(huán)境

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科目: 來(lái)源:荊門 題型:單選題

草原上生活著一些動(dòng)植物,它們的關(guān)系如圖.有關(guān)此圖的敘述正確的是( 。
①圖中的生物(包括未畫(huà)出的分解者)以及它們賴以生存的無(wú)機(jī)環(huán)境,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng).
②圖中共包括6條食物鏈.
③圖中有一條食物鏈?zhǔn)牵胡棥谩荩?br>④若達(dá)到生態(tài)平衡,鼠在生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量和比例將維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).
A.①④B.②③C.②④D.①③
魔方格

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科目: 來(lái)源:深圳 題型:填空題

梧桐山上生物種類繁多、樹(shù)木蔥蘢,被稱作深圳的“綠肺”.保護(hù)梧桐山生態(tài)環(huán)境是每個(gè)深圳人的責(zé)任.
(1)從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看,整個(gè)梧桐山是一個(gè)______.(選填“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”、“生物圈”)
(2)梧桐山上生長(zhǎng)著一種與恐龍同時(shí)代的古老植物--桫欏,它有根、莖、葉的分化,但不產(chǎn)生種子.在植物分類上,它屬于______.
A 藻類植物   B 苔蘚植物   C 蕨類植物   D 裸子植物
(3)位于梧桐山麓的仙湖植物園具有世界上最大的蘇鐵(俗稱鐵樹(shù))園區(qū).蘇鐵是裸子植物,種子外面無(wú)______包被.
(4)近年來(lái),梧桐山受到了外來(lái)植物薇甘菊的入侵.薇甘菊生長(zhǎng)快,能很快遮蔽原有植物并使其死亡.這說(shuō)明生物不僅能______環(huán)境,還能影響和改變環(huán)境.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

池塘里生活著各種植物、動(dòng)物和其它看不到的微小生物,這個(gè)池塘可以看做一個(gè)(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.食物鏈D.食物網(wǎng)

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科目: 來(lái)源:福建 題型:解答題

農(nóng)技人員設(shè)計(jì)并建造了日光溫室大棚,請(qǐng)回答:
(1)大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個(gè)______.
(2)沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物.植物通過(guò)______(填器官名稱)吸收無(wú)機(jī)鹽.
(3)大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______.
(4)農(nóng)技人員研究溫度對(duì)某種蔬菜產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線.圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機(jī)物的量.當(dāng)溫度從t上升到t2期間,該蔬菜積累有機(jī)物的量為_(kāi)_____.
魔方格

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.滇池中的所有生物B.草原上的綿羊
C.森林中所有的樹(shù)D.整個(gè)地球

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一群山羊B.一片果園C.一條小溪D.一塊稻田

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科目: 來(lái)源:懷化 題型:單選題

在一片森林中,有土壤、水分、陽(yáng)光、空氣,生活著各種植物、動(dòng)物、微生物,它們共同組成(  )
A.生活環(huán)境B.環(huán)境因素C.生態(tài)系統(tǒng)D.生態(tài)平衡

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一頭牛的胃中除含飼料外,還含有多種與牛共生的微生物以及寄生在牛胃中的微生物,在生態(tài)學(xué)上,牛的胃又可以看作一個(gè)( 。
A.組織B.器官C.群落D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

校園里所有生物與它們所生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做( 。
A.食物鏈B.生態(tài)系統(tǒng)C.生態(tài)平衡D.生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案