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科目： 來源：期中題 題型：探究題

探究非生物因素對鼠婦的影響。
(1)將10只鼠婦放在解剖盤中央，解剖盤一側蓋上黑紙板，10分鐘后情況會怎樣？從而可以得出結論：______________________。某同學照上面的步驟進行探究，10分鐘后在未蓋黑紙板的一側有6只鼠婦，請你幫助他分析出現(xiàn)這種結果的可能的原因______________________。
(2)按上面的步驟進行探究，當10只鼠婦都躲到了黑紙板下邊時，再將解剖盤未放黑紙板的一側放入濕土并蓋上黑紙板，10分鐘后結果又會怎樣？你又可以得出什么結論？
(3)實驗完畢，應將10只鼠婦怎樣處理？原因是什么？

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科目： 來源：期中題 題型：問答題

農諺說：“谷雨前，好種棉；谷雨后，好種豆�！笔侵冈谵r業(yè)的24節(jié)氣里，在谷雨之前適合種棉花，在谷雨后適合種黃豆。農諺所說的與環(huán)境中的什么因素有關？你預計棉、豆等農作物在生長期間，還會受哪些環(huán)境因素的影響？

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列各項中，與環(huán)境中溫度變化相適應的現(xiàn)象是
[     ]
A．青蛙的冬眠
B．仙人掌具有針狀葉和肥厚肉質莖
C．鼠類夜間出來活動
D．蒼耳果實表面生有倒鉤

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

非生物因素包括__________、__________、__________、土壤、__________、濕度等多種因素。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

生物彼此之間的相互影響稱為__________。在非生物因素和生物因素的作用下，生物對環(huán)境形成了各種各樣的__________。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機整體，生物的生存離不開環(huán)境，生物在長期的進化過程中，不僅能__________環(huán)境，同時也能__________和__________環(huán)境。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

生物對環(huán)境的影響是多方面的，如蚯蚓在土壤中生活，能____；綠色植物對環(huán)境有__________和__________的作用，這與其____有著密切關系。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。造成這種奇觀的環(huán)境因素是
[     ]
A．水分
B．光照
C．溫度
D．土壤

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

科學家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，但沒有植物，其原因是海溝深處
[     ]
A．無二氧化碳
B．壓強太大
C．沒有陽光
D．溫度太低

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是
[     ]
A．草原上的動物往往奔跑速度快
B．人類大量使用煤、石油等，使大氣中二氧化碳含量增多
C．某些植物能吸收空氣中的有毒氣體，從而凈化空氣
D．蚯蚓可使土壤疏松，還能提高土壤肥力

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同步練習冊答案