精英家教網(wǎng)如圖,在四邊形ABCD中,∠B=90°,DE∥AB,DE交BC于E,交AC于F,DE=BC,∠CDE=∠ACB=30°.
(1)求證:△FCD是等腰三角形;
(2)若AB=4,求CD的長.
分析:(1)首先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠DEC=∠B=90°,然后在△DCE中根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出∠DCE的度數(shù),從而得出∠DCF的度數(shù),在△CDF中根據(jù)等角對等邊證明出△FCD是等腰三角形;
(2)先證明△ACB≌△CDE,得出AC=CD,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)求解即可.
解答:解:(1)證明:∵DE∥AB,∠B=90°,
∴∠DEC=90°.
∴∠DCE=90°-∠CDE=60°,
∴∠DCF=∠DCE-∠ACB=30°,
∴∠CDE=∠DCF,
∴DF=CF,
∴△FCD是等腰三角形;

(2)在△ACB和△CDE中,
∠B=∠DEC=90°
BC=DE
∠ACB=∠CDE
,
∴△ACB≌△CDE.
∴AC=CD.…(4分)
在Rt△ABC 中,∠B=90°,∠ACB=30°,AB=4,
∴AC=2AB=8.
∴CD=8.…(5分)
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)和含30°角的直角三角形的性質(zhì),綜合性極強,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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