【題目】平面直角坐標(biāo)系中,直線 與x軸交于點(diǎn)A ,與y 軸交于點(diǎn)B,直線 與x軸交于點(diǎn)C,與直線交于點(diǎn)P.
(1)當(dāng)k=1 時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)如圖 1,點(diǎn)D為PA的中點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥x軸于E,交直線于點(diǎn)F,若DF=2DE,求k的值;
(3)如圖2,點(diǎn)P在第二象限內(nèi),PM⊥x軸于M,以PM為邊向左作正方形PMNQ,NQ 的延長(zhǎng)線交直線于點(diǎn)R,若PR=PC,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)(-2,0)(2)(3)(-,)
【解析】(1)解兩個(gè)函數(shù)解析式組成的方程組即可求解;
(2)過點(diǎn)P作PG⊥DF于點(diǎn)G,易證△PDG≌△ADE,過點(diǎn)P作PH⊥CA于點(diǎn)H,可證點(diǎn)H是AC中點(diǎn),則H的坐標(biāo)即可求得,進(jìn)而求得點(diǎn)P的坐標(biāo),再求得點(diǎn)K的值即可;
(3)Rt△PMC≌Rt△PQR,則RQ=MC,設(shè)NR=NC=a,則R(﹣a﹣2,a),代入y=﹣x+3,求得a的值,設(shè)P(m,n),根據(jù)P在直線l1上和RQ=MC即可列方程組求解.
(1)當(dāng)k=1時(shí),直線l2為y=x+2.
解方程組,
解得,
∴P(,);
(2)當(dāng)y=0時(shí),kx+2k=0,
∵k≠0,
∴x=﹣2,
∴C(﹣2,0)則OC=2,
當(dāng)y=0時(shí),﹣x+3=0,
∴x=6,
∴A(6,0),OA=6,
過點(diǎn)P作PG⊥DF于點(diǎn)G,
在△PDG和△ADE中,
,
∴△PDG≌△ADE,
得DE=DG=DF,
∴PD=PF,
∴∠PFD=∠PDF
∵∠PFD+∠PCA=90°,∠PDF+∠PAC=90°
∴∠PCA=∠PAC,
∴PC=PA
過點(diǎn)P作PH⊥CA于點(diǎn)H,
∴CH=CA=4,
∴OH=2,
當(dāng)x=2時(shí),y=﹣×2+3=2代入y=kx+2k,得k=;
(3)直角△PQR和直角△PMC中,
,
∴Rt△PMC≌Rt△PQR,
∴CM=RQ,
∴NR=NC,
設(shè)NR=NC=a,則R(﹣a﹣2,a),
代入y=﹣x+3,
得﹣(﹣a﹣2)+3=a,解得a=8,
設(shè)P(m,n),則,
解得,
∴P(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C;
(2)平移△ABC,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,﹣4),畫出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2;
(3)若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2;請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中作出旋轉(zhuǎn)中心S并寫出旋轉(zhuǎn)中心S的坐標(biāo):S
(4)在x軸上有一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,請(qǐng)作圖標(biāo)出P點(diǎn)并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).P .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí),下列提問是否合適?如果不合適的話應(yīng)該怎樣改進(jìn)?
(1)你上學(xué)時(shí)使用的交通工具是
.汽車.摩托車.步行.其他
(2)你對(duì)老師的教學(xué)滿意嗎?
.比較滿意.滿意.非常滿意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣2x2+(m+9)x﹣6的對(duì)稱軸是x=2.
(1)求拋物線表達(dá)式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)將該拋物線向右平移1個(gè)單位,平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)拋物線y=﹣2x2+(m+9)x﹣6與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A關(guān)于平移后拋物線的對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,兩條拋物線在點(diǎn)A、C和點(diǎn)A、B之間的部分(包含點(diǎn)A、B、C) 記為圖象M.將直線y=2x﹣2向下平移b(b>0)個(gè)單位,在平移過程中直線與圖象M始終有兩個(gè)公共點(diǎn),請(qǐng)你寫出b的取值范圍 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=5,PB=4,PC=3,將△APB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△CQB.求:
(1)點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離;
(2)求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義一種對(duì)正整數(shù)n的“F”運(yùn)算:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),F(n)=3n+1;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),F(n)=(其中k是使F(n)為奇數(shù)的正整數(shù))……,兩種運(yùn)算交替重復(fù)進(jìn)行,例如,取n=24,則:
若n=13,則第2018次“F”運(yùn)算的結(jié)果是( 。
A. 1 B. 4 C. 2018 D. 42018
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀資料:
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(x1 , y1),B(x2 , y2),由勾股定理得AB2=|x2﹣x1|2+|y2﹣y1|2 , 所以A,B兩點(diǎn)間的距離為AB= .
我們知道,圓可以看成到圓心的距離等于半徑的點(diǎn)的集合,如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A (x,y)為圓上任意一點(diǎn),則點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離的平方為OA2=|x﹣0|2+|y﹣0|2 , 當(dāng)⊙O的半徑OA為r時(shí),⊙O的方程可寫為:x2+y2=r2 .
問題拓展:
如果圓心坐標(biāo)為P (a,b),半徑為r,那么⊙P的方程可以寫為。▁﹣a)2+(y﹣b)2=r2 .
綜合應(yīng)用:
如圖3,⊙P與x軸相切于原點(diǎn)O,P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),A是⊙P上一點(diǎn),連接OA,使∠POA=30°,作PD⊥OA,垂足為D,延長(zhǎng)PD交x軸于點(diǎn)B,連接AB.
①證明AB是⊙P的切線;
②是否存在到四點(diǎn)O,P,A,B距離都相等的點(diǎn)Q?若存在,求Q點(diǎn)坐標(biāo),并寫出以點(diǎn)Q為圓心,OQ長(zhǎng)為半徑的⊙Q的方程;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB與CD相交于點(diǎn)O,且∠OAD=∠OCB,延長(zhǎng)AD、CB交于點(diǎn)P,那么圖中的相似三角形的對(duì)數(shù)為______ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,⊙O的半徑是5cm,PA、PB切⊙O于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),∠PAB=60°.求AB的長(zhǎng).
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