如圖，在⊙O中，CD是直徑，弦AB⊥CD，垂足為E，連接BC，若AB=2cm，∠BCD=22°30′，則⊙O的半徑為　　cm．



2

解：連結(jié)OB，如圖，∵∠BCD=22°30′，∴∠BOD=2∠BCD=45°，∵AB⊥CD，

∴BE=AE=AB=×2=，△BOE為等腰直角三角形，∴OB=BE=2（cm）．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且點(diǎn)A在第一象限內(nèi)．AE⊥y軸于點(diǎn)E，點(diǎn)B坐標(biāo)為(O，2)，直線AB交軸于點(diǎn)C，點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于y軸對(duì)稱，直線DE與AB相交于點(diǎn)F，連結(jié)BD．設(shè)線段AE的長為，△BED的面積為S．

(1)當(dāng)＝時(shí)，求S的值．

(2)求S關(guān)于(≠2)的函數(shù)解析式．

(3)①若S＝時(shí)，求的值；

  ②當(dāng)＞2時(shí)，設(shè)，猜想與的數(shù)量關(guān)系并證明．

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如圖，直線∥b,直線c與a,b相交，∠1=70°，則∠2=          度；

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計(jì)算（﹣a2）3的結(jié)果是（　　）

　   A．a(chǎn)5                    B．                             ﹣a5                            C． a6      D． ﹣a6

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截止2013年底，中國高速鐵路營運(yùn)里程達(dá)到11000km，居世界首位，將11000用科學(xué)記數(shù)法表示為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再求值：﹣，其中a=1．

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從甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路，小明騎車從甲地出發(fā)，到達(dá)乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段時(shí)間，假設(shè)小明騎車在平路、上坡、下坡時(shí)分別保持勻速前進(jìn)．已知小明騎車上坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小時(shí)多5km．設(shè)小明出發(fā)x h后，到達(dá)離甲地y km的地方，圖中的折線OABCDE表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．

（1）小明騎車在平路上的速度為　　km/h；他途中休息了　　h；

（2）求線段AB、BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）如果小明兩次經(jīng)過途中某一地點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.15h，那么該地點(diǎn)離甲地多遠(yuǎn)？

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長30m、寬20m的長方形ABCD上修建三條同樣寬的通道，使其中兩條與AB平行，另一條與AD平行，其余部分種花草。要使每一塊花草的面積都為78m2，那么通道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)成多少m？設(shè)通道的寬為m，由題意列得方程 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把分解因式，結(jié)果正確的是（   ）

  A、       B、     C、   D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案