如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長30m、寬20m的長方形ABCD上修建三條同樣寬的通道,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種花草。要使每一塊花草的面積都為78m2,那么通道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)成多少m?設(shè)通道的寬為m,由題意列得方程 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某次海軍艦艇演習(xí)中,甲、乙兩艦艇同時(shí)從AB兩個(gè)港口出發(fā),均沿直線勻速駛向演習(xí)目標(biāo)地海島C,兩艦艇都到達(dá)C島后演習(xí)第一階段結(jié)束.已知B港位于A港、C島之間,且A、BC在一條直線上. 設(shè)甲、乙兩艦艇行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1y2(km),y1、y2x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)求A港與C島之間的距離;

(2)分別求出甲、乙兩艦艇的航速及圖中點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)若甲、乙兩艦艇之間的距離不超過20km時(shí)就屬于最佳通訊距離,試求出兩艦艇在演習(xí)第一階段處于最佳通訊距離時(shí)的x的取值范圍.

 


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如圖,在⊙O中,CD是直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,連接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,則⊙O的半徑為  cm.


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下列式子運(yùn)算正確的是

A.                      B.

C.                   D.

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如圖,AB=4,射線BM和AB互相垂直,點(diǎn)D是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在射線BM上,,作EF⊥DE并截取EF=DE,連結(jié)AF并延長交射線BM于點(diǎn)C。設(shè),,則關(guān)于的函數(shù)解析式是

A.     B.      C.      D.


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學(xué)了統(tǒng)計(jì)知識后,小剛就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進(jìn)行了一次調(diào)查。圖(1)和圖(2)是他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算出“騎車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);

(2)如果全年級共600名同學(xué),請估算全年級步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù);

(3)若由3名“喜歡乘車”的學(xué)生,1名“喜歡步行”的學(xué)生,1名“喜歡騎車”的學(xué)生組隊(duì)參加一項(xiàng)活動(dòng),欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能的情況,并求出2人都是“喜歡乘車”的學(xué)生的概率。

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如圖,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的中線,已知CD=2,AC=3,則sinB的值是(  )

 

A.

B.

C.

D.

    

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已知一元二次方程2x2﹣6x﹣1=0的兩實(shí)數(shù)根為x1、x2,不解方程,求代數(shù)式的值.

 

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閱讀理解:如圖3,在平面內(nèi)選一定點(diǎn),引一條有方向的射線,再選定一個(gè)單位長度,那么平面上任一點(diǎn)M的位置可由的度數(shù)的長度m確定,有序數(shù)對(m)稱為點(diǎn)的“極坐標(biāo)”,這樣建立的坐標(biāo)系稱為“極坐標(biāo)系”.

應(yīng)用:在圖4的極坐標(biāo)系下,如果正六邊形的邊長為2,有一邊OA在射線上,則正六邊形的頂點(diǎn)C的極坐標(biāo)應(yīng)記為

A.(60°,4)                 B.(45°,4)          C.(60°,2)         D.(50°,2)

                   圖3                           圖4

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