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【題目】現有兩枚質地均勻的正方體骰子，每枚骰子的六個面上都分別標有數字1、2、3、4、5、6.同時投擲這兩枚骰子，以朝上一面所標的數字為擲得的結果，那么所得結果之和為9的概率是(　　)

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】由題意可得，同時投擲這兩枚骰子，所得的所有結果是：

(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、

(2,1)、(2,2)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、

(3,1)、(3,2)、(3,3)、(3,4)、(3,5)、(3,6)、

(4,1)、(4,2)、(4,3)、(4,4)、(4,5)、(4,6)、

(5,1)、(5,2)、(5,3)、(5,4)、(5,5)、(5,6)、

(6,1)、(6,2)、(6,3)、(6,4)、(6,5)、(6,6)，

則所有結果之和是：

2、3、4、5、6、7、

3、4、5、6、7、8、

4、5、6、7、8、9、

5、6、7、8、9、10、

6、7、8、9、10、11、

7、8、9、10、11、12，

∴所得結果之和為9的概率是：= ，

故選：C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，平面直角坐標系中，直線AB：交y軸于點A(0，1)，交x軸于點B．直線x=1交AB于點D，交x軸于點E，P是直線x=1上一動點，且在點D的上方，設P(1，n)．

(1)求直線AB的解析式和點B的坐標；

(2)求△ABP的面積(用含n的代數式表示)；

(3)當S△ABP=2時，以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC，求出點C的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，拋物線經過點（0，），（3，4）．

（1）求拋物線的表達式及對稱軸；

（2）設點關于原點的對稱點為，點是拋物線對稱軸上一動點，記拋物線在，之間的部分為圖象（包含，兩點）．若直線與圖象有公共點，結合函數圖像，求點縱坐標的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，.

⑴已知線段AB的垂直平分線與BC邊交于點P，連結AP，求證：；

⑵以點B為圓心，線段AB的長為半徑畫弧，與BC邊交于點Q，連結AQ，若，求的度數.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了看一種圖釘落地后釘尖著地的概率有多大，小明作了次試驗，其中釘尖著地的次數是次．下列說法錯誤的是（ ）

A. 釘尖著地的頻率是

B. 前次試驗結束后，釘尖著地的次數一定是次

C. 釘尖著地的概率大約是

D. 隨著試驗次數的增加，釘尖著地的頻率穩(wěn)定在

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AC平分∠BAD，CE⊥AB于E，CF⊥AD于F，且BC=CD.

（1）求證：△ACE≌△ACF；

（2）若AB=21，AD=9，AC=17，求CF的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】有、兩個不透明的布袋，袋中有三個相同的小球，分別標有數字，和，袋中有兩個相同的小球，分別標有數字和，小林從袋中隨機取出一個小球，記錄標有的數字為，再從袋中隨機取出一個小球，記錄標有的數字為，這樣確定了點的坐標

用畫樹狀圖或列表的形式，求點在軸上的概率；

在平面直角坐標系中，的半徑是，求過點能作切線的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知是的反比例函數，并且當時，．

求關于的函數解析式；

當時，的值為________；該函數的圖象位于第________象限，在圖象的每一支上，隨的增大而________．

直接寫出此反比例函數與直線的交點坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“2017年張學友演唱會”于6月3日在我市關山湖奧體中心舉辦，小張去離家2520米的奧體中心看演唱會，到奧體中心后，發(fā)現演唱會門票忘帶了，此時離演唱會開始還有23分鐘，于是他跑步回家，拿到票后立刻找到一輛“共享單車”原路趕回奧體中心，已知小張騎車的時間比跑步的時間少用了4分鐘，且騎車的平均速度是跑步的平均速度的1.5倍．

（1）求小張跑步的平均速度；

（2）如果小張在家取票和尋找“共享單車”共用了5分鐘，他能否在演唱會開始前趕到奧體中心？說明理由．

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