【題目】如圖,正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,∠CAB的平分線交BD于點E,交BC于點F.若OE2,則CF_____

【答案】4

【解析】

AF的中點G,連接OG,根據(jù)三角形的中位線得出OGFC,OGFC,根據(jù)正方形的性質可得∠OAB、∠ABO、∠OCB的度數(shù),求出∠GEO和∠OGE的度數(shù),推出OGOE即可解決問題.

解:取AF的中點G,連接OG,

O、G分別是AC、AF的中點,

OGFC,OGFC

∵∠OAB=∠ABO=∠OCB45°,AF平分∠BAC

∴∠BAF=∠OAF22.5°,

∴∠GEO45°+22.5°67.5°,

GOFC,

∴∠AOG=∠OCB45°,

∴∠OGE45°+22.5°67.5°,

∴∠GEO=∠OGE,

GOOE

CF2OG2OE4,

故答案為4

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線,經過點,三點.

求拋物線的解析式及頂點M的坐標;

連接AC、MBP為線段MB上的一個動點(不與點M、B重合),過點Px軸的垂線PQ,若OQ=a,四邊形ACPQ的面積為s,求a為何值時,面積s最大;

N是拋物線上第四象限的一個定點,坐標為 ,過點C作直線軸,動點在直線l上,動點x軸上,連接PM、PQ、NQ,當m為何值時,的和最小,并求出和的最小值.

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【題目】某網上書城“五一·勞動節(jié)”期間在特定的書目中舉辦特價促銷活動,有A、B、C、D四本書是小明比較中意的,但是他只打算選購兩本,求下列事件的概率:

(1)小明購買A書,再從其余三本書中隨機選一款,恰好選中C的概率是_________;

(2)小明隨機選取兩本書請用樹狀圖或列表法求出他恰好選中A、C兩本的概率

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【題目】探究:如圖1和圖2,四邊形ABCD中,已知ABAD,∠BAD90°,點E、F分別在BCCD上,∠EAF45°

1)①如圖1,若∠B、∠ADC都是直角,把ABE繞點A逆時針旋轉90°ADG,使ABAD重合,直接寫出線段BE、DFEF之間的數(shù)量關系;

②如圖2,若∠B、∠D都不是直角,則當∠B與∠D滿足   關系時,線段BE、DFEF之間依然有①中的結論存在,請你寫出該結論的證明過程;

2)拓展:如圖3,在ABC中,∠BAC90°ABAC2,點DE均在邊BC上,且∠DAE45°,若BD1,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:的高,且.

1)如圖1,求證:;

2)如圖2,點EAD上,連接,將沿折疊得到,相交于點,若BE=BC,求的大小;

3)如圖3,在(2)的條件下,連接,過點,交的延長線于點,若,,求線段的長.

1. 2. 3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小婷在放學路上,看到隧道上方有一塊宣傳中國﹣南亞博覽會的豎直標語牌CD.她在A點測得標語牌頂端D處的仰角為42°,測得隧道底端B處的俯角為30°(B,C,D在同一條直線上),AB=10m,隧道高6.5m(即BC=65m),求標語牌CD的長(結果保留小數(shù)點后一位).(參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知A、B兩地之間的路程為3000m,甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,甲到B地停止,乙到A地停止,出發(fā)10分鐘后,甲原路原速返回A地取重要物品,取到該物品后立即原路原速前往B地(取物品的時間忽略不計),結果到達B地的時間比乙到達A地的時間晚,在整個行走過程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程ym)與甲運動的時間xmin)之間的關系如圖所示,則乙到達A地時,甲與B地相距的路程是_____m

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【題目】某青春黨支部在精準扶貧活動中,給結對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.

(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?

(2)在實際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?

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【題目】如圖,點P上一動點,連接AP,作∠APC=45°,交弦AB于點CAB=6cm

小元根據(jù)學習函數(shù)的經驗,分別對線段APPC,AC的長度進行了測量.

下面是小元的探究過程,請補充完整:

1)下表是點P上的不同位置,畫圖、測量,得到線段APPC,AC長度的幾組值,如下表:

AP/cm

0

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

PC/cm

0

1.21

2.09

2.69

m

2.82

0

AC/cm

0

0.87

1.57

2.20

2.83

3.61

6.00

①經測量m的值是 (保留一位小數(shù)).

②在AP,PC,AC的長度這三個量中,確定的長度是自變量,的長度和 的長度都是這個自變量的函數(shù);

2)在同一平面直角坐標系xOy中,畫出(1)中所確定的函數(shù)圖象;

3)結合函數(shù)圖象,解決問題:當ACP為等腰三角形時,AP的長度約為 cm(保留一位小數(shù)).

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